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    14．如图是“探究平面镜成像特点”的实验装置．
    （1）实验器材有：带底座的玻璃板、纸板、笔、火柴、光屏各一，两支外形相同的蜡烛A和B，还缺少的器材是刻度尺，选用玻璃板代替平面镜，主要是为了便于确定像的位置．
    （2）在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A，实验中，我们透过（填“透过”或“不用透过”）玻璃板来观察这支蜡烛的像．然后用另一根完全相同的蜡烛B放在玻璃板后，蜡烛B不需要（填“需要”或“不需要”）点燃，前后左右移动蜡烛B，直至看上去与A的像完全重合．

    分析 （1）本实验要研究平面镜成像时，物体与像到平面镜的距离，物与像的大小关系等平面镜成像规律，要用到测量工具．利用玻璃板透明的特点，可以观察到玻璃板的另一侧，便于找到像的位置．
    （2）玻璃板是透明的可以透过玻璃板来观察这支蜡烛的像；在实验中，用蜡烛B来替代蜡烛A的像，是用到了等效替代法．

    解答 解：（1）刻度尺可以测量物体的距离，刻度尺的作用是便于测量：像与物到镜面的距离；
    透明的玻璃板，可以观察到玻璃板的另一侧．即在观察到A蜡烛像的同时．也能观察到蜡烛B，确定像的位置；
    （2）因为玻璃板是透明的，所以可以透过玻璃板来观察这支蜡烛的像，从而确定像的位置；
    将另一根完全相同的蜡烛B放在玻璃板后，蜡烛B不需要点燃，蜡烛B和蜡烛A的像完全重合时，说明平面镜成像时，物像大小相等．
    故答案为：（1）刻度尺； 位置； （2）透过； 不需要．

    点评 本题主要考查了平面镜成像特点的实验及其应用．这是光学中的一个重点，也是近几年来中考经常出现的题型，要求学生熟练掌握，并学会灵活运用．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    4．巨型运载火箭将“神舟九号”飞船平地托起，直冲云天．火箭上升时，燃料燃烧释放的化学能转化为飞船的机械能；在飞船中，宇航员是通过电磁波（选填“电磁波”或“超声波”）与地面联系的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    5．不断弯折铁丝或将铁丝放在火上烤都可以使铁丝的温度升高，把铁丝放在火上烤，铁丝的温度升高，是通过热传递的方法增大铁丝内能的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    2．小明在实验室做“测小灯泡的电功率”实验，老师告诉他小灯泡的额定电压是2.5V．
    （1）请你用笔画线代替导线在图中帮小明连接好实物图；
    （2）小明在电路连接完成后，立即闭合开关，灯泡闪了一下熄灭，造成这一现象的原因可能是①将滑动变阻器上方两个接线柱接入了电路；②没有将滑动变阻器滑片移至阻值最大处．
    （3）更换灯泡并改正错误后，小明按要求进行了三次实验，并将实验数据记录在表格中．分析数据表中“电压表示数”与“电流表示数”可以得出的初步结论是灯的电功率随电压的增大而变大（其它答案合理即可）．
     压表示数U/V       电流表示数I/A小灯泡电功率P/W
    12.00.200.40
    32.50.220.55
    43.00.250.75

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    9．如图所示，清澈平整水面下的“射灯”射出的一束光从水中斜射到水与空气的界面时将发生反射和折射，若入射光线与界面成68°角，反射光线与折射光线的夹角为128°，则折射角的大小为30度．

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    19．按要求作图 （保留必要的作图痕迹）
    （1）根据平面镜成像特点，在图a中画出物体AB在平面镜MN中所成的像．
    （2）如图b所示，在图甲中画出对应的入射光线、在图乙中画出对应的折射光线．
    （3）在图中画出反射光线OB的入射光线．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    6．小明用弹簧测力计、正方体木块、水平长木板、砝码等器材“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验．

    （1）如图甲所示，用弹簧测力计拉木块在水平长木板上做匀速直线运动，由二力平衡可知，这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数．
    （2）小明用弹簧测力计匀速拉木块进行了图甲、乙所示的实验操作，记录数据为表中1、2，由此得到的结论是压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大．
    实验序号接触面压力/N滑动摩擦力/N
    1木块的正面与木板2.00.4
    2木块的正面与木板2.50.5
    3木块的侧面与木板2.00.6
    （3）表中第1和3两次实验中木块受到的滑动摩擦力不同的可能原因是D
    A．两次拉动速度不同                B．两次木块对木板的压力不同
    C．木块正面和侧面的接触面积不同   D．木块正面和侧面的粗糙程度不同
    （4）采用如图甲所示的实验装置测量木块与长木板之间的摩擦力时，发现弹簧测力计示数不稳定，很难读数，其原因是很难保持木块做匀速直线运动．为解决上述问题，小丽对实验装置进行了改进，用图丙所示的装置进行实验，解决了上述问题，这是因为无论长木板怎样运动，木块都处于静止状态，便于读数．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    3．水具有比热容大的特点，下列如图的现象中与此特点无关的是（　　）
    A．
    海边的昼夜温差较小    		B．
    空调房间里放盆水可以增加湿度
    C．
    冬天暖气设备用热水供暖    		D．         
    用水冷却汽车发动机

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    4．下列关于电与磁，判断不正确的是（　　）
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    B．所有的金属材料在磁体或电流的作用下都会获得永久磁性
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