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    15．在探究“水的沸腾”的实验中：

    （1）图甲和图乙分别是一、二两小组同学所做的实验．他们的实验操作有错误的是二组，错误的地方是玻璃泡接触烧杯底部．
    （2）图丙是他们实验中观察水沸腾前（前/时）出现的情景．
    （3）当温度达到90℃时，三组同学每隔0.5min记录一次温度，根据表格里记录的数据，请你分析水的沸点是98℃．由此可以判断实验室的大气压低于（选填“高于”、“低于”或“等于”）1标准大气压．
    时间/min00.51.01.52.02.53.03.5
    温度/℃9092949698989898
    （4）请在图戊中绘制出水温随时间变化的图象．

    分析 （1）温度计的玻璃泡不能接触容器底或容器壁；
    （2）沸腾时有大量的气泡产生，并且气泡在上升过程中体积逐渐增大，最后破裂；沸腾前气泡在上升过程中，体积逐渐减小．
    （3）沸点越低，区域越低，沸点越高，气压越高；
    （4）描点连线画出图象．

    解答 解：（1）图乙中所示温度计的玻璃泡接触到了容器底，该实验操作错误；
    （2）丙图中气泡在上升过程中体积逐渐减小，所以丙图是沸腾前的现象；
    （3）表格中数据所示水在98℃的时候，吸收热量，但温度不变，水的沸点是98℃，低于100℃，说明实验时大气压低于标准气压；
    （4）根据表格数据描点连线画出图象如图所示：

    故答案为：
    （1）二；玻璃泡接触烧杯底部；（2）前；（3）98；低于；（4）见上图．

    点评 此题是观察水的沸腾实验，主要考查了水沸腾时和沸腾前的现象，温度计的使用、沸点与气压的关系，属于基础题．

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    （2）两段相同的蜡烛是为了比较物与像大小的关系；
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