【题目】实验桌上有如下器材:满足实验要求的电源一个、电压表一个、开关一个、电阻箱(电路图符号)一个、各种阻值已知的定值电阻和导线若干。小敏想利用实验桌上的器材,设计一个实验证明:“当通过电阻的电流保持不变时,电阻两端的电压与该电阻的阻值成正比”。请你根据上述要求帮助小敏画出实验电路图,并写出实验步骤。
(1)实验电路图:________
(2)实验步骤:_________
【答案】实验电路图如图所示:
实验步骤如下:
①按电路图将六个阻值不同的电阻R1、R2、R3、R4、R5、R6和电压表接入电路中。
②闭合开关S,测量R1两端的电压,记录R1的阻值和电压表示数。
③断开开关S,把电压表连接在R2两端,闭合开关S,测量R2两端的电压,记录R2的阻值和电压表示数。
④依照步骤③,改变电压表连接在电路中的位置,分别测量电阻R3、R4、R5和R6两端的电压,记录R3、R4、R5和R6的阻值和相应的电压表示数。
【解析】
(1)由于要设计一个实验证明:“当通过电阻的电流保持不变时,电阻两端的电压与该电阻的阻值成正比”,所以,可以将几个电阻串联,即能保持通过电阻的电流不变,电压表分别与电阻并联测量电压,电阻箱起保护电路的作用。如图
(2)可以用电压表分别测出每个电阻两端的电压,记录电压值和对应的电阻值,分析研究得出结论:
实验步骤如下:
①按电路图将六个阻值不同的电阻R1、R2、R3、R4、R5、R6和电压表接入电路中。
②闭合开关S,测量R1两端的电压,记录R1的阻值和电压表示数。
③断开开关S,把电压表连接在R2两端,闭合开关S,测量R2两端的电压,记录R2的阻值和电压表示数。
④依照步骤③,改变电压表连接在电路中的位置,分别测量电阻R3、R4、R5和R6两端的电压,记录R3、R4、R5和R6的阻值和相应的电压表示数。
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【题目】如图所示是研究物体动能的大小跟哪些因素有关的实验.让钢球从斜面上滚下,撞击到一个木块上.
(1)此实验是观察木块被钢球推动的 ______ 大小,说明钢球对木块做功的多少,从而判断钢球动能的大小.
(2)让同一钢球从不同的高度滚下时,滚下时的位置越高,滚到斜面底部时 ______ 越大,把木块推得越远,说明在钢球 ______ 相同的情况下,钢球的 ______ 越大,动能越大.
(3)让质量不同的钢球从同一高度滚下,滚到斜面底部时速度相同,钢球的 ______ 越大,把木块推得越远,说明在钢球 ______ 相同的情况下,钢球的 ______ 越大,动能越大.
(4)从这个实验可以得出结论:运动物体的动能与 ______ 有关.
(5)此实验研究方法是: ______ .
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【题目】2018年1月19日,在我国酒泉卫星发射中心,长征十一号固体运载火箭“一箭六星”发射任务圆满成功。如图所示,航天燃料从液态变为固态,是一项技术突破。铍是一种高效率的火箭材料,铍在燃烧时释放出巨大的能量(已知c水=4.2×103J/(kg℃),q铍=6.3×107J/kg),求:
(1)1kg的铍完全燃烧放出的热量为多少焦耳?
(2)若这些热量全部被水吸收,可以使750kg的水温度升高多少摄氏度?
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【题目】如图所示,电源电压为4.5V,电压表量程为“0~3V”,电流表量程:为“0~0.6A”,滑动变阻器R规格为“20Ω 1A”,小灯泡L标有“2.5V 1.25W”(灯丝电阻不变),在保证小灯泡L电流不超过额定电流的情况下,移动滑动变阻器的滑片,下列说法中正确的是
A. 当L的电压是0.5V时,L的实际功率是0.25W
B. 滑动变阻器R连入电路的阻值变化范围是4Ω~20Ω
C. 当R=10Ω时,滑动变阻器的功率取得最大值
D. 电流表示数变化范围是0.3A~0.5A
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【题目】小敏看到超载车损坏公路的新闻报道,设计了一个称量车重的模拟电路,将载重量转化成电流表示数,如图甲。电路由电源、称重计(电流表、量程0~0.6A)、定值电阻R0,滑动变阻器R1、弹簧和开关组成。已知电源电压8伏,滑动变阻器R1长40厘米、最大阻值20欧,且电阻的大小与其接入的长度成正比,弹簧的长度与受到压力之间的关系如图乙,当没有载物时,变阻器滑片指在上端,电流表示数是0.1A。
(1)定值电阻R0多大___?
(2)最大载重时,该模拟电路的电流表示数多大____?
(3)小华觉得最大称量时,该模拟电路的电流表示数应该过满量程的一半,则应选择定值电阻:R2=20欧、R3=5欧和R4=1欧中哪个替换R0,替换后,最大称量时,电流表示数多大____?
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【题目】如图甲是阳阳同学设计的根据欧姆定律测电阻的实验电路。
(1)检查无误后,闭合开关。他将滑片P向左滑动时,电压表示数将_____(选填“增大”、“减小”或“不变”);当P滑到某一位置时,两表读数如图乙所示,由此可知电阻R=_____Ω.你认为这个结果可靠吗?_____,理由是_____。
(2)做完测电阻实验后,阳阳发现桌上还有一个标有额定电流I额的小灯泡和两个开关,一个已知阻值为R0的定值电阻,他想:能否在不用电流表的情况下测定小灯泡的额定功率呢?通过与同学讨论,他设计出了如图丙所示的电路图,并完成了小灯泡额定功率的测量。具体操作是:
①闭合开关_____,断开开关_____,移动滑动变阻器的滑片,使电压表的示数为_____;
②保持滑动变阻器的滑片位置不动,断开开关_____,闭合开关_____,读出此时电压表示数为U;
③小灯泡的额定功率P额=_____(用已知量和所测物理量符号表示结果)。
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【题目】.如图所示,将标有“8 V 8 W"的灯泡L1和“8 V 16 W"的灯泡L2接在12 V的电路中,闭合开关,不考虑温度对灯丝电阻的影响,下列说法中正确的是
A. 灯泡L1、L2都能正常发光
B. 灯泡L1、L2一样亮
C. 灯泡L2比灯泡L1亮
D. 灯泡L1比灯泡L2亮
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【题目】小明在“探究凸透镜成像规律”的实验中:
(1)如图甲所示,小明将凸透镜正对这太阳光,调整凸透镜与光屏的距离,在光屏上得到一个最小、最亮的光斑,该透镜的焦距是_______cm.
(2)在如图乙所示实验装置中,应调节烛焰的中心,光屏中心,凸透镜的光心,使三者位于_______,这样做的目的是______.
(3)下表是小明同学实验时记录的几组数据:
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
物距μ/(cm) | 30 | 20 | 15 | 10 | 5 |
像距v/(cm) | 15 | 20 | 30 | 40 | / |
①第3次实验在光屏所成的像是倒立的、_______的实像,在放大镜、照相机和投影仪中,成像情况与此类似的是_______.
②第5次实验光屏_______(选填“能”或“不能”)接收到像.
③通过观察数据,老师发现表格中第________次数据是编造的.
④在第1次实验过程中,小明向小丽借来一副眼镜,并将其放在物体和凸透镜之间,保持光屏的位置不变,发现光屏上的像由清晰变模糊,此时小明把物体远离透镜方向移动,发现光屏上又成清晰的像,说明这眼镜的镜片是________透镜,小丽视力的缺陷是_________(选填“近视”或“远视”).
(4)下列是小明实验过程中一些现象的描述,正确的是_______
A.发现无论怎样移动三者位置都找不到烛焰的像,可能是凸透镜选择的焦距太小了
B.实验过程中,蜡烛因燃烧而变短,则烛焰在光屏上的像会下移
C.实验时有个小飞虫停在凸透镜表面,则光屏上所成实像将被遮挡一部分
D.取一只与原实验中焦距相同但镜面直径较小的凸透镜,替代原来的凸透镜再次实验,所成的像与原来的像相比,像大小没有变化但是变暗一些
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【题目】在探究凸透镜成像规律的实验中,当两支点燃的蜡烛、凸透镜和光屏分别置于如图所示的位置时,光屏上C、D两处会得到清晰的烛焰像.这像是 (选填“缩小”、“等大”或“放大”)的烛焰的像.用一厚纸板挡住A处的烛焰,在光屏上 (选填“C”或“D)处仍能得到一个清晰的烛焰像.
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