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    17．下列说法中，正确的是（　　）
    A．冰熔化成水时体积不变
    B．溶液稀释前后溶质的质量不变
    C．化学反应前后分子的种类不变
    D．声音从空气传入水中，传播速度不变

    分析 （1）水结成冰后会有反常膨胀现象．
    （2）溶液的稀释是加溶剂的过程，溶质质量不变．
    （3）化学反应前后物质种类改变，分子种类一定变化．
    （4）不同的介质对声音的传播速度有一定影响．

    解答 解：A、水结成冰后会有反常膨胀现象，冰融化成水后体积会变小，故此项选项错误．
    B、溶液的稀释是加溶剂的过程，溶质质量不变，故此选项正确．
    C、化学反应前后物质种类改变，分子种类一定变化，故此选项错误．
    D、不同的介质对声音的传播速度有一定影响，声音由空气进入水中传播速度会变大，故此选项错误．
    故选B．

    点评 此题是化学物理知识的一些基本常识，只要抓住这些常规的知识点就能很好的解决．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    7．在测定“小灯泡电功率”的实验中，要求测出不同电压下小灯泡的电功率．各小组用的电源电压为6V，小灯泡的额定电压为2.5V、电阻约为10Ω，滑动变阻器R2的最大阻值为50Ω．
    （1）请你用笔画线代替导线将实物电路补充完整．
    （2）小明所在的实验小组也连接了电路，闭合开关，第一次两电表示数如图一所示；第二次通过改变滑动变阻器后，两电表示数如图二所示．通过比较分析图一和图二，你认为小明实验过程中出现这种现象的可能原因是电流表的量程选择太大．

    实验次数123
    U/V1.502.503.00
    I/A0.150.200.23
    （3）小明同学正确连接后进行实验，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并制成如右表．根据表格信息可知：小灯泡额定功率为0.5W．
    （4）小丽所在的实验小组在完成实验后，还想探究电电流与电阻的关系．实验时，他应将小灯泡换成多个不同阻值的定值电阻，并保持电压表示数始终相等，记录各次电流表的示数，得出电流与电阻的关系．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    8．在如图所示的电路中，当开关S闭合后，若A表是电流表，B表是电压表，则电阻R1、R2是并联（串联╱并联）的，此时A表读数为流经R1（R1/R2）的电流表；A表和B表都是电流表（电压表╱电流表）的情形是不允许的，因为这将使电源被短路．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    5．小立身高1.60m，站在镜前0.50m处，则他在镜中的像离镜面0.5m；当他慢慢远离镜子时，像的大小不变（选填“变大”、“变小”或“不变”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    12．“动手动脑学科学”，一个矿泉水瓶内灌满水，总质量为600克，正放在桌面上，与桌面的接触面积为4厘米2，此时瓶底对桌面的压强为1.47×104帕．如果在瓶子两侧的上、中、下分别并排扎2个相同的小孔（如图所示），灌满水后竖放，可以观察到：同一高度的两个小孔喷出的水柱远近相同，越在下面的小孔喷出的水柱越远，由此可以得出结论：相同深度，水喷射的距离相同，可知同一深度液体向各个方向的压强相等，液体内部压强随深度的增加而增大．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    2．某电表原来示数为172.7度，使用“220V 1000W”的电热器30min后，计数器上显示这段时间内电热器消耗的电能是1.44×106J，这个电热器的实际功率是800W．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    9．如图所示，是某起重吊车提升货物的示意图．起重吊车和货物的总质量为6000kg，起重吊车与地面的总接触面积为1.2m2，g取10N/kg．试求：
    （1）起重吊车对地面的压强是多少？
    （2）吊车某次提升货物，钢丝绳的拉力为1000N，将货物匀速提升了5m，所做的有用功为15000J，则钢丝绳的拉力所做的总功是多少？
    （3）吊车此次提升货物的机械效率是多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    6．探究“串联电路的电压规律”时：
    （1）实验前，聪聪和明明分别设计了自己的实验电路图，经过讨论，同组同学一致认为明明的设计方案比的聪聪的设计方案好，这是因为明明的方案可以通过移动滑片改变灯泡两端电压，进行多次实验．
    （2）同学们根据明明的设计方案，进行了如下实验，请你根据实验过程和实验目的，将C步骤补充完整．
    A．按明明所示方案连接好电路，闭合开关前，将滑片置于右端；
    B．滑片P移到适当位置，用电压表测出灯泡L1两端的电压U1；
    C．保持滑片P的位置不变，断开开关，把电压表接在B、C两点间，闭合开关，测出B、C间的电压；
    D．保持滑片P不动，用电压表测出A、C两点之间的电压U；
    E．移动滑片P的位置，重复步骤B、C、D两次．
    （3）若实验开始时闭合开关，发现两灯都不亮，且电压表指针有明显偏转，则电路出现的故障是AB间断路．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    7．小明同学测量某种液体的密度．

    （1）用天平测出装有液体的烧杯总质量为50g．
    （2）将烧杯中的液体倒一部分到量筒中，量筒示数如图1所示．
    （3）将剩余液体及烧杯放入天平左盘，天平平衡后，右盘中砝码及游码所对刻度如图2所示，则液体的质量为21g，体积为20cm3，密度为1.05g/cm3．

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