小明同学在做电学实验时.按如图所示连接电路.电源电压不变.闭合开关后.灯L1.L2都发光.一段时间后.其中一盏灯突然熄灭.而电流表.电压表的示数都不变.产生这一现象的原因可能是A．灯L1断路B．灯L2断路C．灯L1短路D．灯L2短路题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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小明同学在做电学实验时，按如图所示连接电路，电源电压不变，闭合开关后，灯L1、L2都发光，一段时间后，其中一盏灯突然熄灭，而电流表、电压表的示数都不变。产生这一现象的原因可能是

A．灯L1断路

B．灯L2断路

C．灯L1短路

D．灯L2短路

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智乐文化寒假作业期末综合复习东南大学出版社系列答案

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科目：初中物理 来源：2014-2015学年江苏盐都区实验学校初三下期第二次模拟物理卷（解析版） 题型：实验题

（6分）利用如图所示装置探究“物体的动能大小与哪些因素有关”．将小球A、B分别拉到与竖直方向成一定角度θ的位置，然后都由静止释放，当小球摆动到竖直位置时，将与静止在水平面上的木块C发生碰撞，木块都会在水平面上滑行一定距离后停止．图中的摆长L都相同，θ1＜θ2，球A、B的质量分别为mA、mB（mA＜mB）．

（1）如图甲、乙所示，同时释放A、B，观察到它们并排摆动且始终相对静止，同时到达竖直位置．这表明两小球在摆动过程中的速度大小与小球的无关．

（2）如图甲、乙所示，观察到B球能将木块C撞得更远，由此可得出结论：．

（3）图乙中小球B到达竖直位置时的速度（大于/小于/等于）图丙中小球B到达竖直位置时的速度．观察到图丙中木块C滑行得更远些，由此可得出结论：．

（4）有同学在探究“动能大小与质量的关系”时将实验装置改进成如图丁所示，利用质量不同的铁球将弹簧压缩相同程度静止释放，撞击同一木块．该实验方案（可行/不可行），若他按此方案操作，他会看到的现象是：．

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科目：初中物理 来源：2014-2015学年江苏南京江宁区中考一模物理卷（解析版） 题型：填空题

（3分）在探究凸透镜成像的规律时。（1）小华将凸透镜正对着太阳，并把一张白纸放在它的下方时观察到的现象如图所示，直到白纸上出现最小、最亮的光斑，这时测得白纸到透镜的距离为15cm。（2）现将一个物体放在此透镜前25cm处，则可在凸透镜的（选填“同侧”或“另一侧”）的光屏上得到一个倒立、放大、实像；小华固定透镜的位置不变，将物体与光屏的位置互换后，能否在光屏上承接到物体所成的像。答：。