【题目】下列关于粒子和宇宙的认识,正确的是( )
A. 固体不易被压缩,说明分子间有斥力
B. 宇宙是一个有层次的天体结构系统,太阳是宇宙的中心
C. 用手捏海绵,海绵的体积变小了,说明分子间有间隙
D. 在氧原子、质子、水分子中尺度最小的是氧原子
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】据中央电视台新闻联播报道,2016年7月,我国发射全球首颗量子通信卫星.发射卫星的火箭使用的燃料主要是液态氢,这是利用了氢燃料的( )
A.热值大
B.比热容大
C.密度大
D.以上说法都不正确
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】竖直握在手中的瓶子不滑落下来,这是因为:( )
A. 手的握力等于瓶子所受的重力 B. 手的握力大于瓶子所受的重力
C. 手对瓶子的静摩擦力等于瓶子所受的重力 D. 手对瓶子的静摩擦力大于瓶子所受的重力
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】下列四句是描写四季的诗句,其中能够用分子运动论解释的是( )
A. 春风又绿江南岸 B. 接天莲叶无穷碧
C. 霜叶红于二月花 D. 暗香浮动月黄昏
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小明在做“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验时。
⑴如图甲所示,图示操作中的错误是______。纠正该错误后,小明用弹簧测力计拉木块在水平木板上做匀速直线运动,此时弹簧测力计的示数等于滑动摩擦力的大小,这是应用了______知识。
⑵如图乙所示,老师给聪明的小明提供了两个同种材料制成的正方体A和B(各面粗糙程度均相同,且都带有拉环),并巧妙地用定滑轮改变了拉力的方向进行实验。请你与小明一起参加探究:
①如图,当匀速拉动B时,读出弹簧测力计的示数F1;
②将A叠放在B上,再匀速拉动B时,读出弹簧测力计的示数F2 ;发现F2 > F1 ,这说明______。
③只利用给定的实验器材,______(选填“能”或“不能”)探究滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关。
④小明想要继续探究滑动摩擦力与接触面积的关系,他用如图所示的装置分别匀速拉动正方体A和B来测量它们所受到的滑动摩擦力。他发现“匀速拉动体积大的物体A时,所用的拉力大”,于是他认为“接触面积大的物体所受的摩擦力大”。老师指出小明的做法欠妥,请你利用给定的实验器材,在步骤②的基础上,帮助小明完成以下探究:
将______(填A和B的位置关系),再匀速拉动______时,读出弹簧测力计的示数F3 ;测量结束后,你将如何分析数据,以判断小明的观点是正确的还是错误的:______。
⑶某同学在实验中还发现:在木块还没有被拉动的情况下,弹簧测力计仍然有示数,且示数逐渐增大,直到拉动木块为止.该现象表明:物体在静止时也可能受到______ 力的作用,且该力的大小与弹簧测力计的拉力大小_______。
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】司机开车上坡前,往往加大油门,以提高车速,这是为了增大汽车的能.清扫路面垃圾的清洁车,能通过吸尘器将路面上的垃圾吸入车内容器中.清洁车沿街道匀速行驶,在清扫垃圾过程中,车的动能将 (选填:变大、变小或保持不变).
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【题目】在图所示电路中,电源电压保持不变,电键S闭合,下列说法正确的是( )
A.将R1与闭合的电键S位置互换,两个电表的示数将变小
B.将R2与闭合的电键S位置互换,两个电表的示数将变大
C.将R1与电压表V2的位置互换,三个电表示数都变大
D.断开电键S,三个电表示数都变小
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