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12.估测在实际生活中应用十分广泛,在生活中我们估测的次数要远远多于精确测量,下面是正在上九年级的小明对自己的一些估测,其中不符合实际的是(  )
A.身高约为17 dmB.正常行走的速度约为5 m/s
C.质量约为60 kgD.正常体温约为37℃

分析 估测法是利用物理概念、规律、物理常数和常识对物理量的数值、数量级进行快速计算以及对取值范围合理估测的方法,这就要求同学们要学会从生活体验中理解物理知识和物理规律,并且能将物理知识和物理规律用于对生活现象和生活常识的简单解释.

解答 解:
A、九年级学生的身高约1.7m=17dm,所以A符合实际情况;
B、人的步行速度约为1.1m/s,所以B不符合实际情况;
C、中学生的质量约为60kg左右,所以C符合实际情况;
D、正常体温约为37℃,所以D符合实际情况.
故选B.

点评 估测是一种科学的近似计算,它不仅是一种常用的解题方法和思维方法,而且是一种重要的科学研究方法,在生产和生活中也有着重要作用.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

2.甲、乙两种物质的质量和体积关系如图所示,由图象可知(  )
A.ρ>ρB.ρ<ρ
C.若V=V,则m>mD.若m=m,则V>V

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

3.孝义是煤炭之乡,煤的成分不同,用途也不同.小梦拾来一煤块.他想知道煤块的密度,于是他找来天平、量筒进行了测量.

步骤一:把天平放在水平桌面上,调节平衡螺母,使天平横梁在水平位置平衡.
a、此操作中存在的问题是未将游码移到标尺左端的零刻度线就调节平衡螺母;
b、改正错误后,发现指针左右摆动过程中偏向分度值盘中央线右边多一些,他需向右(选填“左”或“右”)调节平衡螺母.
步骤二:调节平衡后,把煤块放到左盘,用镊子向右盘中加减砝码后,指针位置如图甲所示,接下来应向右移动游码,直到横梁平衡为止.天平再次平衡后,右盘中砝码和标尺上的游码位置如图乙所示.
步骤三:用量筒和水测出煤块的体积(煤块放入量筒前后情况如图丙所示).请依据以上步骤将实验表格填写完整.
煤块的质量m/g量筒中水的体积V/cm3煤块放入后的总体积V/cm3煤块的体积V/cm3煤块的密度
ρ(kg/m3
32.26080201.61×103
思考:由于煤块放在水中会吸水,用此方法测得煤块的密度值与它的真实值相比偏大(选填“偏大”、“偏小”或“相等”).

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

20.通过小灯泡L和定值电阻R的电流跟其两端电压的关系分别如图所示.由图可得定值电阻R的阻值为10Ω;当把小灯泡L和定值电阻R并联在电压为4V的电路中,通过小灯泡L的电流是0.8A,干路电流为1.2A,通电10s,电路中消耗的电能是48J.

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

7.如图是家庭、宾馆常用的电热水壶,如表中列出了这只电热水壶部分技术参数,求:
(1)电热水壶正常工作的电流;
(2)电热水壶正常工作时电热丝的电阻;
(3)若电热水壶正常工作6min能烧开一壶水,则电热水壶烧开一壶水所消耗的电能.
型号FY-TSl010A
额定电压220V
频率50Hz
额定功率1100W
容量1.0L

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

17.在“测量不规则金属块的密度”实验中,已给出的器材有:天平和砝码、细线、金属一块.上述器材中,还必须补充的器材是水 和量筒.在测得这金属块的质量m和体积V后,应当用公式ρ=$\frac{m}{V}$求得这金属块的密度.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

4.如图所示的电路,如果使灯L1、L2并联,则应闭合开关S1、S3,断开开关S2.如果闭合开关S2、S3,则会出现短路现象,这是不允许的.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

1.汽车以54km/h的速度在沿海公路上行驶;羚羊以20m/s的速度在草原上奔跑;长跑运动员在15min内跑完5000m.三者速度由小到大的顺序是(  )
A.汽车、羚羊、运动员B.羚羊、汽车、运动员
C.运动员、汽车、羚羊D.汽车、运动员、羚羊

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

2.在开展课外活动时,小李同学遥控一小型无人机匀速竖直上升,无人机匀速竖直上升过程中,无人机的动能不变,重力势能增大(以上两空选填“增大”、“减小”或“不变”);若无人机速度为2m/s,功率为30W,则无人机重为15N.

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同步练习册答案