分析 (1)知道物体上升的高度和拉力端移动的距离,利用s=nh求承担物重的绳子股数,进而确定滑轮组的绕法;
(2)已知拉力的大小和拉力移动的距离,根据式W=Fs可求拉力做的总功;利用W=Gh可求有用功,又知克服摩擦和绳重做功,可求工人对动滑轮做的功;
(3)知道做功的时间,根据公式P=$\frac{W}{t}$可求这位工人的功率;
(4)利用η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{总}}$×100%计算滑轮组的机械效率.
(5)同一滑轮组,提升的物重越小,机械效率越小.
解答 解:(1)由题知,h=2m,s=8m,由s=nh可得承担物重的绳子股数:n=4,即由4段绳子承担物重,如图所示:
(2)拉力做的功:W总=Fs=4000J,
有用功:W有=Gh=3000J,W摩=840J,
所以对动滑轮做的功为:
W轮=W总-W有-W摩=4000J-3000J-840J=160J.
(3)这位工人的功率:
P=$\frac{{W}_{总}}{t}$=$\frac{4000J}{60s}$≈66.7W.
(4)滑轮组的机械效率:
η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{总}}$×100%=$\frac{3000J}{4000J}$×100%=75%.
(5)将滑轮组下的物体完全放入水中,再往上拉,由于物体受到一个向上的浮力作用,所以滑轮组做的有用功减少,而额外功几乎不变,所以机械效率减小.
答:(1)滑轮组的绕法见解答图;
(2)工人对动滑轮做的功为160J.
(3)提升货物所花时间为1min,则这位工人的功率为66.7W.
(4)此滑轮组的机械效率为75%.
(5)将滑轮组下的物体完全放入水中,再往上拉,滑轮组的机械效率减小.
点评 本题考查使用滑轮组功、功率、机械效率的计算,关键是公式及其变形的灵活运用,根据物体升高的高度和拉力端移动的距离确定承担物重的绳子股数是本题的突破口.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 串联时,不亮的灯灯丝断了 | B. | 并联时,不亮的灯灯丝断了 | ||
C. | 串联时,不亮的灯与灯座接触不良 | D. | 并联时,不亮的灯被短接了 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 弹簧测力计可以测任意大小的力 | B. | 弹簧测力计的刻度不是均匀的 | ||
C. | 弹簧测力计使用前一定要校零 | D. | 弹簧测力计只能在竖直方向上使用 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 0.35℃ | B. | 0.035℃ | C. | 3.5℃ | D. | 35℃ |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 扫地时,灰尘满天飞 | B. | 水仙花盛开时,满室飘香 | ||
C. | 把盐放入水中,水会变咸 | D. | 在水中滴几滴黑墨水,水会变黑 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 在农业灌溉中推广滴灌等节水技术 | |
B. | 在家中用洗衣服的水冲厕所 | |
C. | 在家中用水时把水龙头关小让水一滴一滴漏下 | |
D. | 城市中收集雨水用于绿化 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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