精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

【题目】请回答下列有关噪声的问题:
(1)人们以分贝为单位来表示声音强弱的等级. 0dB是指(填序号)
A.人刚好听不见的声音
B.人刚能听到的最微弱的声音
(2)路过某一街道时,小明看到监测噪声的分贝仪显示68dB,这样的噪声(填”会“或“不会“)影响到工作和学习.
(3)如图所示,甲图是在处减弱噪声,乙图是在处减弱噪声.

【答案】
(1)B
(2)不会
(3)声源;人耳
【解析】解:(1)人们以分贝(符号是dB)为单位来表示声音强弱的等级.0dB是人刚能听到的最微弱的声音,故选B;(2)70dB会干扰谈话,影响工作效率;68dB,这样的噪声不会影响到工作和学习.(3)摩托车的消声器是在声源处减弱噪声,戴耳塞是在人耳处减弱噪声.所以答案是:(1)B;(2)不会;(3)声源;人耳.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在演示声音是由物体的振动产生的实验中(如图),将正在发声的音叉紧靠悬线下的泡沫塑料球,球被多次弹开.在此实验中,泡沫塑料球的作用是(  )

A.使音叉的振动尽快停下来
B.使音叉的振动时间延长
C.将音叉的微小振动放大,便于观察
D.使声波多次反射,形成回声

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如1图所示,温度计示数是 . 小明用刻度尺测物体的长度,如图2所示,他所用的刻度尺的分度值是  , 物体的长度是

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】(多) 以下事例中,符合安全用电原则的是

A.不能在电线上晾衣服

B.保险丝可以用铁丝代替

C.控制家用电器的开关应安装在火线上

D.发现有人触电,不能用手直接拉动触电的人体,应该先切断电源

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】2015·苏州市】(5分)在比较不同物质吸热升温情况的实验中:

(1)小丽和小明用一套器材做加热水和煤油的实验,如图甲所示.在组装器材时应先调节 (A/B)的高度,调节它的高度是为了

(2)组装好器材,他们先后在同一个烧杯中称出质量相等的水和煤油,分别加热相同的时间,比较水和煤油 ,得出结论.要完成该实验,除图甲所示器材外,还需要的一个测量工具是

(3)在对实验进行反思时,他们认为原方案有需要两次加热耗时长等缺点,因此改进方案并设计了图乙所示的装置.与原方案相比,该方案除克服了上述缺点外还具有的优点是 .(答出一个即可)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】针对旱情,气象部门进行了人工增雨作业,效果良好。在空中喷洒干冰(固态二氧化碳)是人工增雨的一种常用方法,喷洒的干冰可以促使空气中的水蒸气变成小冰晶,冰晶下降过程中变成雨滴。在人工增雨作业中,空气中的水蒸气变成雨发生的物态变化有(  )

A. 凝华和熔化 B. 凝华和液化 C. 凝固和熔化 D. 凝固和液化

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】关于对磁感线的认识,下列说法中不正确的是

A.磁感线是为描述磁场而画的一种假想的曲线

B.磁体周围越接近磁极的地方磁感线越密,表示磁性越强

C.磁体周围存在一条条曲线,这一条条曲线叫磁感线

D.磁感线与放不放铁屑无关

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】一尊纪念第16届世界大会巨型AIMS(国际马拉松和公路跑协会)标志雕塑,落户厦门环岛路会展中心旁。该雕塑用铜铸成,雕塑上除马拉松运动模型,还书写了AIMS相关简介和历届AIMS国际赛事等。在用铜块浇铸雕塑的过程中,铜块发生的物态变化是(  )

A. 熔化 B. 凝固

C. 先熔化,后凝固 D. 先凝固,后熔化

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】【江苏省无锡市丁蜀学区2017届九年级上学期期中考试】小红猜想动能的大小可能与物体质量和运动速度有关,于是设计了如图16甲、乙所示的实验,探究动能的大小与哪些因素有关。

1)让质量相同的两个小球沿同一光滑斜面分别从A处和B处开始向下运动,然后与放在水平面上的纸盒相碰,纸盒在水平面上移动一段距离后静止,如图甲所示。

2)让不同质量的两个小球沿同一光滑斜面分别从B处开始向下运动,然后与放在水平面上的纸盒相碰,纸盒在水平面上移动一段距离后静止,如图乙所示。

乙图中让不同质量的两个小球从同一高度滚下的目的是两球到达水平面时,具有相同的

选用图甲探究的是动能与 的关系,得出的结论是: 。选用图乙探究的是动能与 的关系。

物理研究方法有许多,如等效替代法、类比法、对比法、控制变量法、转换法等;本实验中运用了两种研究方法,一是 法;二是转换法,就是用 来表示小球动能的大小。

查看答案和解析>>

同步练习册答案