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    【题目】实验室温度计是根据的性质制成的，在图中，温度计（甲）的读数是℃，（乙）的读数是℃．

    【答案】液体热胀冷缩；﹣3；36.7
    【解析】常用温度计是液体温度计，根据液体的热胀冷缩性质制成的；
    图甲温度计的刻度是越往下示数越大，因此对应的温度是0℃以下的温度值，分度值为1℃，因此图甲中的温度值为﹣3℃．
    图乙所示的体温计的一大格表示1℃，里面分为10小格，故其分度值为0.1℃；其示数为36℃+0.7℃=36.7℃．
    所以答案是：液体热胀冷缩；﹣3；36.7．
    【考点精析】本题主要考查了液体温度计的构造与工作原理和温度计的使用方法的相关知识点，需要掌握温度计的原理：是根据液体的热胀冷缩的性质制成的；温度计的使用： ⑴让温度计与被测物长时间充分接触，直到温度计液面稳定不再变化时再读数， ⑵读数时，不能将温度计拿离被测物体， ⑶读数时，视线应与温度计标尺垂直，与液面相平，不能仰视也不能俯视． ⑷测量液体时，玻璃泡不要碰到容器壁或容器底才能正确解答此题．

    练习册系列答案
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    【题目】在如图所示的电路中，电源电压为3V，闭合开关S，电流表A1的示数为1.2A，电流表A2的示数为0.3A，则通过R1的电流是 A，R2的阻值是 Ω，电路消耗的总功率为 W。

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    【题目】小明喜欢打篮球，更喜欢观看电视转播的CBA比赛.他发现：运动员始终处于电视屏幕上，但我们却感觉运动员在球场上来回不停地跑动.这是为什么呢？对此，小明设计了一个实验：在桌面上安装一条滑轨，上面放着一幅带轮子的背景画，前面放一个小卡通人物画.请你按照实验自己试一试.

    (1)当推动背景画向左运动时，会感觉到卡通小人向____(填“左”或“右”)跑.产生这种感觉的原因是____.

    (2)篮球运动员始终处于屏幕上，我们为什么会感觉他们在跑动呢？________________.

    故

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    【题目】如图所示，A、B、C三个实验装置 完全相同，燃料的质量都为10g，烧杯内液体的质量都相同．
    （1）比较不同燃料的热值应选择两个装置，比较不同物质的比热容应选择两个装置（选填装置序号A、B、C）．
    （2）在“比较不同燃料的热值”的实验中，通过观察温度计的比较燃料燃烧放出热量的多少．已知酒精的热值为3.0×107J/kg，10g酒精完全燃烧放出的热量是J．
    （3）水的比热容是4.2×103J/（kg℃），它的含义是 ．

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    （1）锅炉内200kg的水吸收的热量是多少？
    （2）6kg无烟煤完全燃烧放出的热量是多少？
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    【题目】小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度（分度值为2cm）的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分别表示“小时：分：秒”）
    （1）该实验是根据公式进行速度计算的．
    （2）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较（填“大”或“小”）．
    （3）请根据图中信息回答SAB=cm； tBC=s；VAB=m/s；VBC= m/s．
    （4）由实验看出，小车在下滑过程速度越来越 ， 是在做运动．
    （5）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会使所测AC段的平均速度VAC偏（选填“大”或“小”）．

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    【题目】如图所示，是一种新型节能路灯．它“头顶”小风扇，“肩扛”太阳能电池板．关于节能灯的设计解释合理的是（ ）
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    D.蓄电池在夜晚放电时，将电能转化为化学能

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    【题目】如图所示的单摆，小球在ab间往复摆动的过程中，下列说正确的是（ ）
    A.小球在a点时的动能最大
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    【题目】小明、小红和小亮在做“探究影响导体的电阻大小因素”实验时，做出了如下猜想．
    猜想一：导体的电阻可能与导体的长度有关．
    猜想二：导体的电阻可能与导体的横截面积有关．
    猜想三：导体的电阻可能与导体的材料有关．
    实验室提供了4根电阻丝，其规格、材料如下表所示

    编号

    材料

    长度（m）

    横截面积（mm2）

    A

    镍铬合金

    0.25

    1.0

    B

    镍铬合金

    0.50

    1.0

    C

    镍铬合金

    0.25

    2.0

    D

    锰铜合金

    0.25

    1.0


    （1）如图所示电路，闭合开关后，在M、N之间分别接上不同导体，通过观察相关现象来比较导体电阻大小，小明、小红和小亮对图中的电路设计提出了自己的观点：
    小明认为：电流表是多余的，观察灯泡的亮度就可以判断导体电阻的大小．
    小红认为：灯泡是多余的，根据电流表示数的变化就可以判断导体电阻的大小．
    小亮认为：灯泡和电流表同时使用更好，因为灯泡可以保护电路，从而防止烧坏电流表．
    你赞同（选填“小明”、“小红”或“小亮”）的观点．
    （2）为了验证猜想二，可依次把M、N跟（选填“A、B、C、D”）的两端相连，闭合开关，记下电流表的示数，分析比较这两根电阻丝电阻的大小．
    （3）依次把M、N跟电阻丝A、B的两端连接，闭合开关，电流表的示数不同，分析比较A、B两根电阻丝电阻的大小，可探究电阻跟的关系，其结论是 ．
    （4）小丽在探究同样的课题时，手边只有一根电阻丝，那么，她利用这根电阻丝和上述电路，不能够完成猜想（选填“一”、“二”或“三”）的实验验证．
    （5）根据你掌握的电学知识，你认为电阻还与有关．

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