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    如图所示，在两个相同的容器中装有质量相同的水，将木块A、金属块B按不同的方式放入水中，待A、B静止时，两容器中水对容器底部的压强相比较，正确的是

    A. P甲＝P乙 B. P甲＞P乙

    C. P甲＜P乙 D. 条件不足，不能确定

    A 【解析】两个相同的容器中装有质量相同的水，所以液面高度相同； 如图，将AB作为一个整体考虑，AB在两容器中都没有沉底，为漂浮状态，所以浮力等于两物体的重，则浮力相等，根据阿基米德原理可知，排开水的体积相等，即水面升高的高度相等，根据可知，两容器中水对容器底部的压强相等，故A正确，BCD错误。 选A。
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：江苏省区初三物理第一次模拟试卷 题型：单选题

    将一个凸透镜正对太阳，在距凸透镜20cm处得到一个最小、最亮的光斑．将一个物体放在此透镜前40cm处，则可在凸透镜的另一侧得到一个（ ）

    A. 倒立、放大的实像 B. 倒立、缩小的实像

    C. 倒立、等大的实像 D. 正立、放大的虚像

    C 【解析】试题分析：（1）根据阳光聚焦方法得到焦距：太阳光射到地球上是平行光，平行于主光轴的光线经凸透镜会聚后得到凸透镜的焦点． （2）凸透镜成像时，U=2f，成倒立、等大的实像． 【解析】 将一个凸透镜对准太阳光，可在距透镜20cm的地方得到一个最小亮点，所以凸透镜的焦距f=20cm． 一个物体放在这个透镜前40cm处，U=2f，成倒立、等大的实像． 故选C． ...

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    科目：初中物理 来源：福建省、华安县第一中学2018届九年级下学期第一次联考物理试卷 题型：单选题

    如图所示，是我国“长征2F”运载火箭将“神舟八号”载人飞船发射升空时的情景。若说此时的神舟飞船是静止的，所选的参照物是（ ）

    A. 发射塔 B. 长征火箭 C. 地面 D. 高山

    B 【解析】如图载人飞船发射升空时的情景。飞船相对于发射塔、地面、高山都发生了位置变化，是运动的，而飞船相对于火箭没有位置变化是静止的，故B正确，ACD错误。 选B。

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    科目：初中物理 来源：人教版八年级物理 第九章　压强　第2节　液体的压强 题型：填空题

    一只水桶重30N，内底面积为0.02m2 ，桶内盛有重80N、深25cm的水，放在水平地面上，则水对桶底的压强是______________Pa，水对桶底的压力是_____________N，地面受到水桶的压力是____________N。（取g=10N/kg）

    2.5×103 50 110 【解析】水对桶底的压强是： ； 水对桶底的压力是： ； 地面受到水桶的压力为桶重与水重的和， 即

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    科目：初中物理 来源：人教版八年级物理 第九章　压强　第2节　液体的压强 题型：单选题

    某同学用如图甲所示的装置探究液体内部压强的特点。容器中间用隔板分成左右两部分，隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭。容器中加入液体后，橡皮膜两侧压强不同时，其形状会发生改变，图乙中符合实验事实的是( )

    A. B. C. D.

    D 【解析】试题分析：液体压强与液体的深度有关，在其他条件相同时，液体越深，液体压强越大，液体压强与液体密度有关，在其他条件相同时，液体的密度越大，液体的压强越大，A橡皮膜两边装有同种液体，而且深度相同，故压强相同，橡皮膜不应发生形变，不符合题意；B容器装有同种液体且左边的液体深度小于右边液体深度，故右边压强大于左边压强，橡皮膜向左凸起，不符合题意；C容器装有不同液体，深度相同，右边盐水密度...

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    科目：初中物理 来源：沪科版九年级第十四章　检测试卷 题型：综合题

    小明按如图所示的电路连接了实物图.

    (1)当他接最后一根导线时,灯就亮了,其原因是_______________. 

    (2)突然灯L1的灯丝烧断而熄灭,请思考可能的情况,完成下表________ .

    开关没有断开 【解析】（1）小明同学连接好最后一跟导线时，小灯泡立即发亮，说明连接电路时，开关没有处于断开状态； （2）因为三盏及电流表串联，所以当L1的灯丝烧断而熄灭时，故L3、L2也会熄灭，电流表会没有示数；电压表并联在电源两端，示数为电源电压值，故表格如下

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    科目：初中物理 来源：沪科版九年级第十四章　检测试卷 题型：填空题

    电路中的电流是由电荷的____形成的,电流是有方向的,物理学上规定___定向移动的方向为电流方向.电流总是从电源的____流出,经过开关和用电器,再回到电源的____.

    定向移动 正电荷 正极 负极 【解析】电路中的电流是由电荷的定向移动形成的，电流是有方向的，物理学上规定正电荷定向移动的方向规定为电流的方向，在电源的外部，电流的方向是从电源正极出发，经过开关和用电器，再回到电源的负极。

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    科目：初中物理 来源：2018年山东省临沂市罗庄区中考模拟试卷 （三） 物理 题型：实验题

    在探究声音的产生与传播时，小明和小华一起做了下面的实验：

    （1）如图①所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察_____________，这说明了___________。

    （2）如图②所示，为了验证（1）中的探究结论，小华同学用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌子的振动，为了明显地看到实验现象，你的改进方法是：__________________。

    （3）如图③所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起。该实验能说明________可以传声。

    （4）如图④所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，将听到____________，并由此推理可知：_____________________。

    乒乓球被弹开 声音是由物体振动产生的 在桌面上洒一些纸屑（或其他轻小物体） 空气 铃声越来越小 真空不能传声 【解析】、解答：(1)用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到乒乓球弹跳起来；它说明发声体在振动；音叉的振动不能直接观察，乒乓球起的作用是将音叉的振动放大，更容易直观观察；(2)桌子是较大的物体，发声振动不易观察，可转换成桌面上小纸屑的振动，所以可在桌子上放一些小纸屑；(3)敲击...

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    科目：初中物理 来源：沪科版八年级 第8章 压强测试 培优专训 题型：填空题

    人坐在沙发上比坐在硬凳子上感到舒服，是因为人对沙发的压力不变，受力面积______ ，压强______ 的缘故选填“不变”、“变大”或“变小”

    变大 变小 【解析】人坐在沙发上比坐在硬凳子上感到舒服，是因为人对沙发的压力不变，坐在沙发上比坐在硬凳子上受力面积变大，压强变小的缘故。

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