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    一个物体用弹簧测力计测出重力为50N，若改用天平测其质量，其示数为_____Kg；若把它带到月球上，用天平测其示数与地球相比将_________（选填“变大”、“变小”或“不变”，下同），用弹簧测力计称它的示数与地球相比将__________。
    5 不变 变小
    一个物体用弹簧测力计测出重力为50N，若改用天平测其质量，其示数为5Kg；若把它带到月球上，用天平测其示数与地球相比将不变，用弹簧测力计称它的示数与地球相比将变小。
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    如图

    图（1）当木棒打击杯上的塑料板时，会看到板向左飞出，鸡蛋却落入杯中．这个实验说明：处于______状态的鸡蛋具有______．
    图（2）中当小车撞上挡板时，车上的带轮的木块将______运动，（不计阻力）这说明：运动的木块也具有______．
    图（3）中当小车撞上挡板时，木块将______．这是因为当小车停止运动时，由于木块和车面之间的______，木块的底部随着停止，木块的上部由于______，要保持______，所以向右______．
    综上所述，得出如下结论：惯性是一切物体的______．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    2012年中华龙舟大赛温州站比赛将于10月在我市举行．
    （1）在力的作用下龙舟由静止变为运动，这说明力能改变物体的　 　．
    （2）比赛时，运动员会消耗能量．人体所需的能量主要由哪一类营养物质提供的？　 　．
    （3）并排快速前进的两艘龙舟之间距离不能太近，否则容易发生碰撞，其原因是龙舟之间水的流速变大，导致压强变　 　．
    （4）比赛时，运动员整齐的动作是在精神系统的调节下完成的，神经调节的基本方式是　 　．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    我国汽车产业正在快速发展，为了安全，一般轿车内都配有安全带和安全气囊。安全带的宽度比较大，这是为了      （选填“增大”或“减小”）压强；安全气囊会在车子发生严重撞击时，自动充气弹出，使车内的人不会由于         而撞到车身上。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，聪明爱玩的小亮将一个滑轮固定在竖直墙壁上，另一个固定在自己的滑板车上，用绳子将两个滑轮组装成滑轮组。小亮站在滑板车上拉动手中的绳子，他用10N的拉力在3s内，使自己和滑板车一起沿水平地面匀速向墙运动了1.2m。滑轮重、轴摩擦和绳重均忽略不计。下列说法中正确的是
    A．竖直墙壁受到的拉力为20 N
    B．滑板车受到地面的阻力为30 N
    C．在3s内小亮的拉力做功为36 J
    D．动滑轮对滑板车拉力的功率为12W

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    小明同学是一位初二的男生，下列与他相关的一些数据的估测，明显不合理的是:                                                     （   ）
    A．他的质量大约是60kg左右
    B．他的身高大约是17dm左右
    C．他穿的鞋的长度大约是40cm左右
    D．他正常步行的速度大约是1.2m/s左右

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    在“探究摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，要沿水平方向匀速拉动物体，根据现有知识，你认为原因是：                                       
    实验中，同学们提出了以下几种猜想：
    A．与压力大小有关B．与接触面的粗糙程度有关
    C．与接触面积大小有关D．与运动的速度大小有关
    (1)小杨同学用一个表面平整的长木板、一个带钩的木块和一只弹簧测力计进行实验，如图14所示。他设计的数据记录表格如下表所示：

    小杨同学的实验可以验证猜想          (填字母序号)的正确或者错误。
    (2)实验室提供的实验器材有：a．表面平整的长木板；b．斜面；c．硬纸板；d．毛巾；e．天平；f．带钩的长方体木块；g．弹簧测力计；h．直尺。
    要验证猜想B的正确或者错误，你需要的实验器材是：       (填器材前面的字母)。请在下方空白处画出你设计的数据记录表格。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，B点挂一个重物，在A点用一个力，使轻质杠杆在水平位置平衡，则这个杠杆
    A．一定省力B．一定费力C．不省力也不费力D．前面三种都有可能

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    （4分）如图是运动员在水平地面上做俯卧撑时的情景．已知地面对两个手掌的支持力为360N，对两个脚尖的支持力为240N，手掌到脚尖的距离为1.5m，则运动员所受的重力为    N，人体重心到脚尖的水平距离为        m．

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