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    15．李明同学测量课本宽度的4次结果如下，其中有一个记录错误，应是（　　）
    A．17.31cmB．17.32cmC．17.3cmD．17.30cm

    分析 题主要考查对刻度尺分度值意义的理解．长度的测量中要估读到分度值的下一位，也就是分度值所对应的数值是准确的，分度值所对应的下一位是估读的．

    解答 解：由题意知该刻度尺的分度值为1mm，也就是说测量结果中的17.3cm是准确的，最后一位数值为估读值，C中没有估读，故C错误．
    故选C．

    点评 本题的解题关键是理解分度值的物理意义：分度值代表者测量结果的准确程度，分度值的下一位为估读值．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    8．小明用如图甲的电路探究电流跟电阻的关系，电源电压6V保持不变，定值电阻分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω．
    （1）按照图甲电路连接电路，开始实验．改变R的阻值，调节滑动变阻器，使电压表示数保持不变，记下电流表的示数，得到图乙的电流I随电阻R的变化图象．
     ①由图象可以得出的结论是当电压一定时，电流与电阻成反比．
     ②小明用5Ω的电阻做完实验后，接下来的操作是，将10Ω的电阻接入电路，闭合开关，向左（选填“左”或“右”）移动滑片，使电压表的示数为2.5V时，读出电流表示数，此时滑动变阻器连入电路的阻值为14Ω．
    （2）小红指出小明操作中存在安全隐患，在由小到大更换电阻的过程中，不断开开关直接移动滑动变阻器，这种做法容易将电压表损坏．小明听取了意见，重新实验，在每次更换电阻时都断开了开关，将滑动变阻器调到阻值最大处．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    6．在用光具座研究凸透镜成像规律的实验中：
    （1）将蜡烛、凸透镜和光屏放在光具座上，使中心在同一高度上，调整的目的是使像能完整的成在光屏的中央．
    实验序号物距/cm像距/cm像的性质
    1206.7倒立、缩小的实像
    2157.5  
    31010
    47.5倒立、放大的实像
    54--
    （2）此凸透镜的焦距为5m．
    （3）在表中填出实验序号2、3、5中像的性质，实验序号4中像距的大小．
    （4）当蜡烛从远处向透镜靠近时，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏应向远离 （选填“靠近”或“远离”）透镜的方向移动，此时的大小变大（选填“变大”、“变小”或“不变”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    3．每到傍晚，公路旁的路灯就一起亮起来，第二天早晨又一起熄灭，根据你的理解，同一公路上的各个路灯的连接方式是并联的．家庭电路中，各用电器之间是并联的，节日用的一串小彩灯是串联的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    10．固体中的分子在各自的平衡位置附近作无规则的振动，设分子在平衡位置间的距离为r0，当分子间的距离为r时，下列说法中正确的是（　　）
    A．当r=r0时，分子间的引力和斥力相等
    B．当r＞r0时，分子间只存在引力的作用
    C．当r＜r0时，分子间只存在斥力作用
    D．当r＜r0时，分子间的斥力大于引力

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    20．医生给同学检查耳道，头上戴的额镜是（　　）
    A．凹面镜，会聚光束、照亮耳道B．凹面镜，发散光束
    C．凸面镜，会聚光束、照亮耳道D．平面镜，会改变光的传播方向

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    7．下面的几种叙述中，哪一种是并联电路的特征（　　）
    A．电路中每一处的电流都相等B．一个开关可以控制整个电路
    C．各条支路两端的电压都相等D．电路上各部分电压之和等于总电压

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    4．完成如图所示光路图 

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    2．下列关于物体的运动和静止的说法中，正确的是（　　）
    A．运动是绝对的，静止是相对的
    B．只有静止的物体才能作为参照物
    C．在研究物体运动时，有时可以不选参照物
    D．我们说地球是运动的，那么我们选择的参照物一定是地球上静止的物体

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