物理学是一门实验性很强的基础科学.培养学生正确使用仪器的技能是做好物理实验的基础.下列各种仪器的操作.正确的是( )A．用螺丝刀状试电笔辨别火线和零线时.要用指尖抵住试电笔上端的金属帽B．用托盘天平测量物体质量的过程中.发现横梁不平衡时可调节平衡螺母使其平衡C．用刻度尺测量长度.必须让零刻度线对齐被测物体的一端D．用温度计测量液体温度.读数时温度计的玻� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

3．物理学是一门实验性很强的基础科学，培养学生正确使用仪器的技能是做好物理实验的基础，下列各种仪器的操作，正确的是（　　）

	A．	用螺丝刀状试电笔辨别火线和零线时，要用指尖抵住试电笔上端的金属帽
	B．	用托盘天平测量物体质量的过程中，发现横梁不平衡时可调节平衡螺母使其平衡
	C．	用刻度尺测量长度，必须让零刻度线对齐被测物体的一端
	D．	用温度计测量液体温度，读数时温度计的玻璃泡要继续留在待测液体中

分析（1）使用测电笔辨别火线时，一定要用手触及笔尾的金属部分，否则容易造成误判，认为带电体不带电是十分危险的；
（2）天平的横梁不平衡有两种情况：在称量物体的质量之前，要调节天平的平衡螺母使横梁平衡，平衡螺母向上翘的一端移动；在称量物体的过程中，要增减砝码或移动游码来使天平的横梁平衡．
（3）使用刻度尺测物体的长度时，被测物体的一端不一定要对准刻度尺的零刻度线．
（4）在使用温度计时，需要注意的事项有：温度的玻璃泡要完全浸没在被测液体中；玻璃泡不能碰到容器底和容器壁；读数时，温度计的玻璃泡不能离开被测液体；视线要和温度计中液面相平．

解答解：A、使用试电笔辨别火线时，手必须接触笔上端的金属帽，故A正确；
B、称量物体质量时，若天平横梁不平衡，要增减砝码或移动游码来使天平的横梁平衡，不能调节平衡螺母．故B错误．
C、使用刻度尺测物体的长度时，物体的一端不一定要对准刻度尺的零刻度线，故C错误．
D、温度计读数时，如果从液体中取出，其示数会受到外界温度的影响，因此读数时温度计的玻璃泡要继续留在待测液体中，故D正确．
故选AD．

点评该题考查了试电笔、天平、刻度尺、温度计等测量仪器的使用要求，熟悉每一种实验器材的使用特点是同学们必须掌握的一项技能．

练习册系列答案

68所名校图书小升初高分夺冠真卷系列答案

伴你成长周周练月月测系列答案

小升初金卷导练系列答案

萌齐小升初强化模拟训练系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中物理 来源： 题型：选择题

13．

某学习小组用自制的水凸透镜（用薄膜充入水后制成水凸透镜，与注射器相连，注射器里有少量水）来模拟近视眼的成因及矫正，如图所示．先调整蜡烛的位置使光屏上得到一个清晰的倒立缩小的像，然后向水凸透镜内注水，使它的焦距变小，会发现光屏上的像变得模糊，为了能再次在光屏上成清晰的像，下列操作不可行的是（　　）

	A．	光屏向左移动，保持蜡烛不动
	B．	蜡烛向右移动，保持光屏不动
	C．	在凸透镜前放置一架度数合适的远视眼镜
	D．	在凸透镜前放置一架度数合适的近视眼镜

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

14．某同学想测出一块鹅卵石的密度，于是他找来如下器材：天平（含砝码）、一个烧杯、细线（质量和体积均不计）、足量的水．探究过程如下：

（1）把天平放在水平桌面上，调节平衡螺母，使天平横梁在水平位置平衡．
a、此操作中存在的问题是没有把游码移至标尺左侧的零刻线处；
b、该同学改正错误后，在重新调节天平平衡时出现了如图甲所示的现象，他需向右（填“左”或“右”）调节平衡螺母．
（2）天平横梁在水平位置平衡后，该同学又进行了如下操作：
a、如图乙，鹅卵石的质量为67g；
b、如图丙，在烧杯中装入适量的水，用调好的天平测得其总质量为72g；
c、如图丁，吊起用细线系好的鹅卵石，使其完全浸没在水中（不接触容器壁和容器底），此时测得总质量为97g；
d、该同学求出的鹅卵石体积为25cm³，鹅卵石的密度为2.68×10³Kg/m³．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：选择题

11．关于材料、能量、能源的相关知识，下列说法正确的是（　　）

	A．	能量的转移与转化不具有方向性
	B．	目前世界上的核能发电站是利用核聚变原理建成的
	C．	太阳能电池是把太阳能转化为机械能
	D．	纳米材料统指合成材料的基本单元大小在1～100nm范围内的材料

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：选择题

18．

“足球进校园”推进了校园足球的发展，如图所示是我市某校足球赛的场景．关于足球，下列说法正确的是（　　）

	A．	球对脚的力与脚对球的力是一对平衡力
	B．	足球离开脚后继续飞行，是因为足球具有惯性
	C．	足球在飞行过程中动能不变
	D．	踢出去的足球在草地上滚动时慢慢停下来，是因为足球没有受到力的作用

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：填空题

8．