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16.下列说法中正确的是(  )
A.运动速度越大的物体越不易停下来,说明速度越大惯性越大
B.跳远运动员助跑是为了增大惯性
C.由于惯性,被踢开的足球离开脚后继续运动
D.在乘坐公交车时应握好扶手,为了克服惯性

分析 惯性是物体保持原来运动状态不变的性质,一切物体在任何情况下都有惯性.惯性的大小只与物体的质量有关.

解答 解:
A、惯性的大小只与物体的质量有关,运动速度越大的物体越不易停下来,是因为物体原来是一个高速运动的状态,而不是惯性变大,故A错误;
B、跳远运动员助跑是为了利用惯性使自己跳得更远,但不能增大惯性,故B错误;
C、由于惯性,被踢开的足球离开脚后继续运动,故C正确;
D、在乘坐公交车时应握好扶手,是为了防止惯性带来伤害,但不能克服惯性,故D错误.
故选C.

点评 惯性是物理学中的一个性质,它描述的是物体能够保持原来的运动状态的性质,不能和生活中的习惯等混在一起.解答此题要注意:一切物体任何情况下都具有惯性,惯性只有在受力将要改变运动状态时才体现出来.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

6.某时刻,从匀速竖直上升的直升飞机上落下一包救生物资,从地面上看,这包救生物资的运动情况是(不计空气的阻力)(  )
A.将立即下降B.上升一段距离后再下降
C.将一直上升D.无法确定

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

7.体积相同的A、B两木块,放入水中静止时,情况如图所示,设它们的密度分别为ρA、ρB,受到的浮力分别为F浮A、F浮B,则下列关系中正确的是(  )
A.ρA>ρB,F浮A=F浮BB.ρA<ρB,F浮A=F浮BC.ρA>ρB,F浮A>F浮BD.ρA<ρB,F浮A<F浮B

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

4.一个凸透镜的焦距是10cm,如果把物体放在离透镜大于20cm处,光屏上成倒立、缩小的实像,班上近视眼同学的眼镜片不是(此空选填“是”或“不是”)佩戴凸透镜.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

11.小明用如图甲所示的装置,探究“冰熔化时的规律”并绘制了图乙所示的温度随时间的变化图象.

(1)由图象可知,冰的熔点是0℃.图象中BC段表示冰的熔化过程.
(2)实验中从第2min到第3min,物质的内能变大(选填“变大”、“变小”或“不变”).
(3)小明发现加热一段时间后,烧杯上方有“白气”冒出,“白气”是B(填序号).
     A.水蒸气         B.小水滴
(4)小明做完实验忘记了熄灭酒精灯,若一直加热,他不会(选填“会”或“不会”)看到试管中的水沸腾.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

1.物体受到几个力的作用,如果保持静止或匀速直线运动状态,我们就说这几个力相互平衡,如图所示装置,细绳和弹簧测力计的质量忽略不计,不考虑细绳与滑轮之间的摩擦,两端所挂重物受的重力均为10N,则小车左端受到细绳的拉力为10N,弹簧测力计上的示数为10N.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

8.在探究“压力作用效果与哪些因素有关”的实验中,小邹同学用一块海绵和两块规格相同的长方体砖块做了如图所示是一系列实验,请仔细观察,并分析回答下列问题:

(1)压力的作用效果的大小是通过比较海绵的凹陷程度来确定.
(2)比较图乙和丙的实验现象,可以得出结论当压力相同时,受力面积越小,压力作用效果越显著.
(3)比较图乙和丁的实验现象,可以得出结当受力面积相同时,压力越大,压力作用效果越显著.
(4)进一步综合分析图甲、乙、丙和丁的实验现象,并归纳得出结论:压力作用效果与压力的大小和受力面积的大小有关.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

5.质量为0.5kg的物体从高处自由下落,2s内物体下落了20m,则:
(1)2s内重力对物体做了多少功?
(2)在这2s内重力对物体做功的平均功率是多少?(g取10N/kg)

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6.用如图所示装置研究“阻力对物体运动的影响”实验.
(1)实验时,让小车从斜面同一高度滑下,目的是使小车到达平面时速度相同.
(2)如图所示的三种情况,小车在毛巾表面滑行时运动状态最容易改变.
(3)结论:表面越光滑小车运动的距离越远,说明小车受到的阻力越小,速度减小得越慢.
(4)推理:如果运动物体不受力,它将做匀速直线运动.

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