Question

下课了，小明和同学们对老师桌子上的手摇发电机产生了极大的兴趣，他们争先恐后的做实验，用手摇发电机发电让小灯泡发光．咦？奇怪的现象发生了：为什么小灯泡有时亮，有时暗呢？灯泡的亮暗与什么因素有关呢？请根据这一现象，确立一个研究课题，并写出研究的全过程．

Answer 1

【答案】分析：可以确立“为什么小灯泡有时亮，有时暗，且灯泡的亮暗与什么因素有关”的研究课题，用物理上常用的控制变量法进行设计研究．
解答：解：可以确立“为什么小灯泡有时亮，有时暗，且灯泡的亮暗与什么因素有关”的研究课题．
（1）先研究为什么小灯泡有时亮，有时暗？
①把发电机上的开关闭合和断开，观察灯泡是否发光．
②把发电机上的开关闭合和断开，分别用相同的转速摇动发电机，观察灯泡是否发光．
从而得出当线圈与灯泡对过开关组成闭合电路时，线圈转动可以产生电流．
（2）研究灯泡的亮暗与什么因素有关？
把发电机上的开关闭合，用不同的转速转动发电机，观察灯泡的发光亮度．
把发电机上的开关闭合，换用不同磁性的磁铁，用相同的转速转动发电机，观察灯泡的发光亮度．
得出灯泡的亮暗与转速和磁场的强弱有关．
点评：本题是科学探究设计题，且是开放题，答案不唯一，应根据科学探究的七个环节进行设计和实验．