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    10．如图所示，闭合开关后，电流表A1、A2的示数分别为1安、0.3安．求：通过灯L1、L2的电流各是多少？

    分析 分析电路的连接及电流表测量的电流大小，电流与待测电路串联，根据并联电路电流的规律求通过L1的电流．

    解答 解：
    由图可知，两灯并联，A1在干路上，A1测总电流，A2与灯L2串联，A2测通过L2的电流；
    所以，总电流为1A，通过L2的电流为0.3A；
    根据并联电路电流的特点，通过灯L1的电流为1A-0.3A=0.7A．
    答：通过灯L1、L2的电流分别是0.7A、0.3A．

    点评 本题考查电流表的连接与使用及并联电路电流的规律，关键是正确识别电路．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    20．如图所示，若电源电压是3V，电压表的示数是2V，则L2两端的电压是（　　）
    A．2VB．3VC．1VD．5V

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    1．如图所示，在已处于水平平衡状态的杠杆上A点，悬挂四个相同的钩码（每个钩码重0.5N），为使杠杆仍处于水平平衡状态，可通过下列两种方式来实现：
    （1）在B点悬挂2个钩码；
    （2）用弹簧测力计在C点竖直向上拉，则弹簧测力计的示数应为0.8N，若将弹簧测力计改为斜向右上方拉，则与竖直向上拉相比，弹簧测力计的示数将变大．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    18．甲、乙两物体同时同地向东做匀速直线运动，它们的s-t图象如图所示，由图象可知（　　）
    A．经过6s，甲在乙前面1.2m处B．甲的速度小于乙的速度
    C．甲的速度等于乙的速度D．甲的速度大于乙的速度

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    5．如图所示，用刻度尺测量一木块的长度，该刻度尺的分度值为1mm，测量得结果应该是1.62cm．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    15．下列结果中，哪一个长度的单位应该是厘米（　　）
    A．一支铅笔的长度约为18B．教室的宽度约为60
    C．小明的身高约为1.68D．一张物理试卷的厚度约为70

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    2．实施人工降雨时，通过飞机向空气中播撒干冰，干冰升华吸热，使水蒸气遇冷变成水，从而形成降雨．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    19．小红同学在做“探究平面镜成像”的实验时，将一块玻璃板竖直架在水平台上，再取两段完全相同的蜡烛A和B，点燃玻璃板前的蜡烛A，进行观察，如图所示，在此实验中：
    （1）小红选择玻璃板代替镜子进行实验的目的是便于找到像的位置．
    （2）所用刻度尺的作用是便于比较物体到像的距离与像到平面镜的距离相等关系．
    （3）选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的大小关系．
    （4）在寻找蜡烛像的位置时，眼睛应该在蜡烛A（填“蜡烛A”或“蜡烛A的像”）这一侧观察．
    （5）小红在玻璃板中发现有两个蜡烛A的像，其原因可能是由于像是由光的反射形成的，而普通玻璃的两面都能反射光，所以能成两个像．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    20．瑞瑞同学在中考物理实验测试时，对串联电路电压规律进行了探究．
    （1）他按如图所示的电路图连接电路，在拆接电路时，开关必须断开；
    （2）在测L2两端的电压时，瑞瑞同学为了节省实验时间，采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上；你认为这种接法不正确（填“正确”或“不正确”）理由是：电压表正负接线柱接反了．
    （3）在探究串、并联电路的电压、电流规律的实验中，都要换用不同规格的小灯泡进行实验，这是为了排除实验的特殊性，而物理学中凡是探究规律的实验往往要测量多组数据得出结论，这样是为了排除实验的偶然性，从而使实验结论具有一般性、普遍性．
    （4）串联电路电压的规律用文字描述为串联电路中总电压等于各部分电路两端的电压之和．

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