【题目】家庭电路中,电能表可以直接测量( )
A. 电功率 B. 电阻 C. 电流 D. 电功
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】以下利用超声波的说法中,不正确的是( )
A. 人们利用超声波清洗钟表等机械
B. 医生利用超声波振动除去人体内的结石
C. 人们利用超声波作为载体传递图文信息
D. 人们利用超声波发出追求异性的信息来诱捕老鼠
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】【2015·重庆B】图13是某兴趣小组测量小灯泡电功率的部分实验电路,电源电压恒为3V,小灯泡额定电压是2.5V,其灯丝电阻为10Ω左右,滑动变阻器标有“20Ω 1A”字样,电流表(0~0.6A、0~3A)、电压表(0~3V、0~15V)各有两个量程。
(1)在图中用笔画线代替导线,使其成为完整的实验电路,要求:滑动变阻器的滑片P向左移动时,小灯泡变亮;
(2)连接电路的过程中,开关应 ,滑动变阻器的滑片P应滑到 端(选填“A”或“B”);检查电路连接无误后,闭合开关,发现小灯泡不亮,电流表无示数,但电压表有示数,分析故障的原因是 。
(3)排除故障后继续实验,测量数据如下表所示
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
发光情况 | 不亮 | 不亮 | 微光 | 较亮 | 明亮 | 更明亮 |
电压U/A | 0.4 | 0.5 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 |
电流I/A | 0.14 | 0.16 | 0.22 | 0.24 | 0.26 | 0.28 |
分析表中实验数据可知:小灯泡的额定功率为 W;在第1、2两次实验中,灯泡不亮的原因是 (答出一个原因即可)。
(4)兴趣小组的同学想接着探究电流与电压的关系,于是将图中的小灯泡换成定值电阻,移动滑动变阻器的滑片P,多次改变定值电阻两端的电压,并记录通过定值电阻对应的电流,多次测量的目的是为了 ;本实验用到的探究方法与下列哪个实验的探究方法相同 。
A.通过灯泡发光认识电流的存在
B.探究摩擦力的大小与哪些因素有关
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小华在家里修理厨房里的桌子时,不停的有敲击物体的声音发出,为了使隔壁的小明学习时避免干扰,小华采取了一些方案,请你帮他写出来。(注:写出三种方案,并说明分别通过哪一种途径来减弱噪声?)
答:方案一:_______ 在_______减弱噪声
方案二:_______ 在_______减弱噪声
方案三:_______ 在_______减弱噪声。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】通过学习,同学们知道了液体压强的特点,在此基础上,老师提出这样的问题:有两只杯子分别盛有清水和盐水,但没有标签,你能否用压强计将它们区别开?小明将压强计的金属盒先后浸入到两杯液体中,如图(a)和(b)所示,他发现图(b)中的U形管两边的液柱高度差较大,于是认为图(b)杯中盛的是盐水,你认为小明的结论是(选填“可靠”或“不可靠”),简要说明理由
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】【2015·河北】如图所示的闭合电路中,物体ab静止,当蹄形磁铁竖直向上运动时,灵敏电流计的指针 (选填“会”或“不会”)偏转;让铜棒ab向右缓慢运动时,灵敏电流计的指针偏转的角度较小;快速运动时,指针偏转的角度较大。这说明感应电流的大小与 有关, (选填“动圈式话筒”或“动圈式扬声器”)是应用电磁感应原理制成的。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】下列图中所示的实例,属于减小压强的是( )
A.安全锤的敲击端做成锥状
B.盲道由凸起的棱和圆点组成
C.滑雪时穿上滑雪板
D.斧头用过一段时间要磨一磨
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com