科目：初中物理 来源： 题型：
用电高峰时期，家庭里的白炽灯泡比正常发光要暗—些。这是因为，在
用电高峰时( )
A并联用电器增多，电路的总电阻增大 B并联用电器增多，电路的总电流减小
C并联用电器增多，家用电器的实际功率减小 D并联用电器增多，家用电器的额定功率减小
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科目：初中物理 来源： 题型：
用供热恒定的电热水壶烧水（不考虑水壶的吸热），从10℃加热到30℃需5分钟，然后壶中水倒掉一半，继续加热了5分钟，则水温是：
A．50℃ B．60℃ C．70℃ D．80℃
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科目：初中物理 来源： 题型：
下述事实属于哪种物态变化过程?
(1)放在衣箱中的卫生球过一段时间就消失了，这是________现象；
(2)夏天打开冰箱冷藏室的门，看到很多“白气”，这是________现象；
(3)洒在地面上的水一会儿就变干了，这是________现象；
(4)冬天晚间“下霜”，这是________现象。
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科目：初中物理 来源： 题型：
茶叶要求在避光、干燥的条件下贮存。小王的爷爷为了延长茶叶的保质期，把茶叶放入了冰箱里。有一天，天气很热，爷爷从冰箱里拿出茶叶准备打开包装，但小王却对
爷爷说，不要马上打开，否则茶叶很容易受潮变坏。你认为小王说的有道理吗？请写出理由。
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科目：初中物理 来源： 题型：
如图19是“探究串联电路电流特点”的实验电路图：
（1）实验中，在连接实物图时开关应_______；选择两个小灯泡的规格应该是_______的（填“相同”或“不相同”）。
| 电流表的位置 | A | B | C |
| 电流I／A | 0.3 | 0.3 | 1.5 |
（2
）右表是某同学实验中的一组数据：
指出表格所记录的数据中，明显错误的数值是_____________________，造成错误的原因是__________________________________________。
（3）当用电流表测出A、B、C三点的电流并记录数据后，下一步应该做的是（ ）
A．整理器材，结束实验 B．换不同规格的小灯泡再测几组电流值
C．分析数据，得出结论 D．换电流表的另一量程再测一组电流值
（4）实验中发现两个串联的小灯泡都不发光，用电压表与L1并联，电压表有示数，且较大；电压表与L2并联时，电压表无示数。那么故障原因可能是________________________。
（5）实验中发现两个串联的小灯泡，一个很亮，一个发光微弱，造成这种现象的原因可能是（ ）
A．通过两个灯泡的电流大小不同 B．两个灯泡的电压大小不同
C．发光微弱的灯泡的灯丝断了 D．发光微弱的灯泡被短路
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如图所示的电路中，R1为定值电阻，R2为滑动变阻器，电源电压不变。闭合开关S后，滑片P从a端移动到b端，电流表示数I与电压表示数U的变化关系如图12所示，则电源电压为______V，R2的最大阻值为____Ω。
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科目：初中物理 来源： 题型：
如图是某同学连接的错误电路，对于这个电路，只须拆除一根导线，就能变成两灯连接的正确电路．请在要拆除的那根线上打上“×”号，并在方框内画出它的电路图．
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