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18.下面是物体课本《两种电荷》一节中“动手动脑学物理”的部分内容.
如图,用一枚细铁丝做成一个支架,作为转动轴,把一根中间戳有小孔(没有戳穿)的饮料吸管放在转动轴上,吸管能在水平面内自由转动,用餐巾纸摩擦吸管使其带电.
请你根据所学的知识选择合适的器材,设计一个实验来判断上面的吸管带“正点”还是“负电”.
(1)你选用的器材有:丝绸、玻璃棒
(2)简述实验过程及现象:用丝绸摩擦的玻璃棒靠近吸管的一端,如果相互排斥,说明吸管带正电;如果相互吸引,说明吸管带负电.

分析 解决此题要结合带电物体的性质:即“同种电荷相互排斥、异种电荷相互吸引”进行分析.
同时知道用丝绸摩擦的玻璃棒带正电荷,用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电荷.

解答 解:
(1)为了验证吸管带“正电”还是“负电”,可选择的器材有:丝绸、玻璃棒等;
(2)实验过程及现象:因为丝绸摩擦的玻璃棒带正电荷,故用丝绸摩擦的玻璃棒靠近吸管的一端,如果相互排斥,说明吸管带正电;如果相互吸引,说明吸管带负电.
故答案为:(1)丝绸、玻璃棒;(2)用丝绸摩擦的玻璃棒靠近吸管的一端,如果相互排斥,说明吸管带正电;如果相互吸引,说明吸管带负电.

点评 解决此类问题要结合带电物体的性质进行分析解答,同时还要知道正负电荷的规定:用丝绸摩擦的玻璃棒带正电荷,用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电荷.

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