有两个容积相同的保温杯.设计实验比较哪个杯的保温效果好．(1)实验器材有:秒表.热水.还缺少的器材是温度计．(2)写出实验步骤:①在保温杯中装满相同温度的热水.并把两个保温杯放在同一个室内,②经过相同时间后.同时用两支温度计测量两个保温杯中水的温度．(3)通过上面设计的实验.怎样判断哪个保温杯的保温效果好?写出你� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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10．有两个容积相同的保温杯，设计实验比较哪个杯的保温效果好．
（1）实验器材有：秒表、热水，还缺少的器材是温度计．
（2）写出实验步骤：
①在保温杯中装满相同温度的热水，并把两个保温杯放在同一个室内；
②经过相同时间后，同时用两支温度计测量两个保温杯中水的温度．
（3）通过上面设计的实验，怎样判断哪个保温杯的保温效果好？写出你的方法．温度计示数高的那个保温杯保温效果好．

分析运用控制变量法设计实验探究，向相同容积的保温杯内加满（质量相等）初温度（温度要高一些）相同的水，经过相同的时间，比较末温度的高低，比较保温杯散失热量越少，判断保温效果的好坏．

解答解：（1）实验中用温度计测量保温杯内水的初温度和末温度，用秒表（或钟表）记录时间．
（2）实验步骤：
①同时向两个保温杯中加满初温相同的水，并记录初温T₁；
②用手表计时，经过相同时间（或1h）后，同时用两支温度计测量两个保温杯中水的温度为T₂和T₃；
（3）经过相同的时间，末温越高的保温杯散失热量越少，因此末温越高的保温杯保温效果越好．
故答案为：（1）温度计；（2）②经过相同时间后，同时用两支温度计测量两个保温杯中水的温度；（3）温度计示数高的那个保温杯保温效果好．

点评控制变量法为物理探究实验的常用方法，要理解并能熟练运用控制变量的使用方法，还要能够运用控制变量法对数据分析运算．

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