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7.如图所示的电工带电操作中,不会发生触电事故的是(  )
A.B.C.D.

分析 家庭电路中的触电事故,都是人直接或间接接触火线引起的;触电有两种:①当人体的不同部位分别接触火线和零线时,②站在地上,身体的某一部位与火线接触,据此分析.

解答 解:人体触电,原因是形成了通路、有电流流过人体;人体为导体,一边与火线相接,一边与零线相接或与大地相接,都会形成通路,都会造成人体触电.
图甲、丙、丁中都能构成闭合的电路,即有电流流过人体,人会触电;
图乙中单手接触火线且人站在绝缘的木凳上,没有构成闭合的电路,即电流不会流过人体,人不会触电.
故选B.

点评 本题考查了常见触电的两种类型.我们要牢记安全用电的原则:不接触低压带电体,不靠近高压带电体.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

17.常用的长度单位由小到大的排列顺序是(  )
A.分米、厘米、毫米、微米、米B.厘米、分米、毫米、微米、米
C.微米、毫米、厘米、分米、米D.米、分米、厘米、毫米、微米

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

18.如图所示是放置在水平桌面上的薄壁柱形金属容器,质量为0.5kg,底面积为0.01m2,装有1×10-3m3的水.(ρ=1.0×103kg/m3,g=10N/kg)求:
(1)容器对水平桌面的压强;
(2)水对容器底部的压强.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

15.(1)探究牛顿第一定律时,我们所做的实验如图1所示,试问:
(a)使小车从同一高度滑下的目的是使小车滑到水平面时具有相等的速度;
(b)小车在毛巾表面上运动的距离最短,原因是受到的摩擦力最大,根据实验事实和实验推理物理研究方法,我们可以认为小车在水平面上不受力时将做匀速直线运动.

(2)如图2所示,某同学将两个相同的斜面并排放在水平桌面上,利用它们探究动能或重力势能与哪些因素有关.
(a)将A、B两球(mA<mB)分别从两斜面的相同高度处由静止同时释放,观察到它们并排滚动且始终相对静止.这表明在滚动的任一时刻,两球的速度相同,且两球的速度跟质量无关.
(b)分别在水平桌面上的C、C′处放置相同的木块,再将两球分别从两斜面的相同高度处由静止同时释放,观察到B球将木块撞得更远.由此可得出结论:物体的速度相同,质量越大,它的动能越大.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

2.在“测量小灯泡的电功率”的实验中,小明同学选取了一个标有“2.5V”、额定功率约为1W的小灯泡和必要的实验器材.

①根据电功率P=UI,小明画出实验电路图如图甲所示,图中①应接入,②应接入.(以上两空均选填“”或“”)
②连接电路时,开关应该断开.闭合开关,移动变阻器滑片的过程中,观察到电流表示数几乎接近最大值时,小灯泡仍然不亮,且电压表无示数,其原因可能是小灯泡短路.
③经检查电路连接正确后,小明连续进行了3次测量,并把测量的数据和观察到的现象填写在下列表格中,其中第2次测量时电流表的示数如图乙所示,此时的电流为0.48A,小灯泡的额定功率为1.2W.
序号灯泡两端的电压U/V通过灯丝的电流I/A灯泡的亮度灯泡的电功率P/W 
12.000.44较暗0.88 
22.50正常发光 
33.000.50很亮 1.50

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

12.如图所示是一种自动测定油箱内油量的装置,滑动变阻器R的金属滑片跟滑杆(杠杆)相连,从电流表示数大小就可知道油箱内油量的多少.观察分析图示可知,下列说法错误的是(  )
A.电流表可以改装成油量表
B.R0在电路中起到保护电路的作用
C.油量增加,R的阻值减小,电流表示数变大
D.油量减少,R的阻值减小,电流表示数变小

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

19.经济建设中永达大量机械设备,某种起重机结构如图所示,A处时动滑轮,B、O处时定滑轮,D是柱塞(起重时柱塞沿竖直DC方向对吊臂C点有支撑力),E是卷扬机.作用在动滑轮A上共有3股钢丝绳,卷扬机转动使钢丝绳带动你动滑轮A提升重物,起重机的吊臂OCB可以看做杠杆,且OB:OC=5:1,用该起重机将浸没在水中的长方体集装箱匀速提出(忽略水的阻力),放在水平地面上,集装箱质量为4×104kg、底面积为10m2、高为2m.(g取10N/kg,ρ=1.0×103kg/m3)求:
(1)浸没在水中的集装箱受到的浮力;
(2)当集装箱放在水平地面上,起重机未对集装箱施力时,集装箱对地面的压强;
(3)若集装箱在水中被提升2m(没露出水面),集装箱受到的拉力所做的功;
(4)当集装箱被提起且仍浸没在水中时,若起重机立柱DC对吊臂C点竖直向上的作用力为2×106N,起重机的滑轮组的机械效率.(吊臂、定滑轮、钢丝绳的重力以及轮与绳的摩擦不计)

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

16.在如图所示的电路中,如果将开关S1、S3闭合,S2断开,会亮的灯是L2,同时闭合S1、S2、S3会出现短路现象.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

19.如图甲是探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置,实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滑下,撞到同一木块上;图乙是探究“牛顿第一定律”的实验装置实验中让同一小车从斜面上相同的高度由静止滑下,在粗糙程度不同的水平面上运动,请回答下列问题:

(1)图甲实验的目的是探究钢球动能的大小与运动速度的关系,实验中是通过观察木块被推动的距离来判断钢球的动能大小.
   (2)图乙实验中让同一小车从斜面上相同的高度由静止滑下的目的是:使小车每次在水平面上开始滑行的速度相等,水平面越光滑,小车受到的阻力越小,速度减小得越慢(填“快”或“慢”).
(3)推理:如果小车在水平面上滑行时受到的阻力为零,它将做匀速直线运动.
(4)在此基础上,牛顿总结了伽利略等人的研究成果概括出牛顿第一定律,请问:牛顿第一定律不能(填“能”或“不能”)直接由实验得出.

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