【题目】如图所示,敲击右边音叉时,左边音叉旁悬挂的泡沫小球____填“会”或“不会”振动,而若在月球上进行同样的实验,将_______(填“能”或“不能”)看到泡沫球振动,这是因为________________.
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【题目】如图是“探究影响音调高低因素”的实验装置.下列说法不正确的是( )
A. 在多次实验中,保持钢尺振动的振幅相同,运用了控制变量法
B. 钢尺伸出桌面越长,振动越快
C. 通过改变钢尺伸出桌面的长度来改变钢尺振动的频率
D. 物体振动的快,频率高,发出的声音音调高
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【题目】为了测出未知电阻Rx的阻值,某同学利用阻值已知的电阻R0和一只电流表或电压表分别设计了如图所示的四种电路,其中可行的是(电源电压未知且不变)( )
A. (2)(4) B. (2)(3) C. (1)(3) D. (3)(4)
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【题目】利用如图所示的电路测定未知电阻Rx的阻值,电路中电源的电压未知,电压表的量程可根据需要任意选用,滑动变阻器的最大阻值已知,用R0表示。
将实验的主要步骤补充完整,并写出所需要测量的物理量:
A.根据电路图按正确方法连接实物电路,检查无误后,闭合开关S;
B.________________________________________________________;
C.________________________________________________________;
D.整理实验器材。
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【题目】如图所示,F和F'为凸透镜的焦点,P和P'到凸透镜的距离为二倍焦距。
(1)保证蜡烛、凸透镜的位置不变,应将光屏向________(填“左”或“右”)移动,才能在光屏上得到清晰倒立的________(填“放大”或“等大”或“缩小”)的实像。
(2)若将图示装置模拟人的眼睛成像系统,成像总在光屏左侧,该种情况表明这样的眼睛是____视眼(填“近”或“远”),需要配戴一个焦距合适的____(填“凹”或“凸”)透镜才能加以矫正。
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【题目】为了探究光反射时的规律,小明进行了如图所示的实验。
(1)请在图中标出反射角的度数_________。
(2)实验时从光屏前不同的方向都能看到光的传播路径,这是因为光在光屏上发生了___反射。
(3)若将B板向后折转一定的角度,则在B板上___(选填“能”或“不能”)看到反射光线,此时反射光线和入射光线___(选填“在”或“不在”)同一平面内。
(4)如果让光线逆着OF的方向射向镜面,会发现反射光线沿着OE方向射出,这表明:__________。
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【题目】小明在探究“摩擦力的大小与什么因素有关”的实验时,用弹簧测力计沿水平方向拉动木块,使它沿水平长木板匀速滑动,从而测出摩擦力;改变放在木块上的砝码,从而改变木块与长木板之间的压力;把棉布、毛巾等铺在长木板上,从而改变接触面的粗糙程度。
(1)观察三个实验,比较甲图和____图所示实验,说明摩擦力大小与作用在物体表面的压力有关。
(2)观察三个实验,比较甲图和丙图所示实验,说明在____________________相同时,接触面越_________,摩擦力越大。
(3)小明在进行乙图中实验时,改变放在木块上的砝码,通过多次实验得到摩擦力F摩与作用在物体表面的压力F压的关系图线如丁图所示由图可知:F摩=_____F压。当木块与砝码的总重力为6N时,木块在长木板上滑动时受到的摩擦力为________N。
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【题目】太阳光与水平面成30°角斜射在地面上,若用平面镜使太阳光沿竖直方向反射,则平面镜与水平面的夹角为
A. 一定为75° B. 一定为30° C. 可能为60° D. 可能为15°
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【题目】如图所示,某同学用尺子探究音调和响度分别与什么有关时,做了以下实验:
(1)该同学把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,拨动钢尺,听它振动发出的声音,同时注意钢尺振动的快慢;改变钢尺伸出桌边的长度,再次拨动,使钢尺每次振动的幅度大致相同.实验发现:尺子伸出桌面的长度越长,振动越慢,发出声音的音调越________;由此可得出结论:音调的高低与发声体振动的________有关;
(2)又把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,拨动钢尺,听它振动发出的声音,同时注意钢尺振动幅度;改变拨动钢尺的力度,再次拨动,使钢尺每次的振动快慢大致相同.实验发现拨动尺子的力度越大,尺子________越大,发出声音的________越大;
(3)在实验中会发现:当尺子伸出桌面超过一定长度时,虽然用较大的力拨动钢尺,却听不到声音,这是由于________
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