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    【题目】如图所示，闭合开关S后，只进行下列一项操作，一定能使电磁铁磁性增强的是（　　）
    A.变阻器的滑片向右移动
    B.变阻器的滑片向左移动
    C.开关由1拨到2
    D.把电源的正负极对调

    【答案】B
    【解析】解：A、滑片P向右移动，连入电路的电阻增大，电源电压不变，电流减小．在线圈匝数和铁芯不变时，电流减小，电磁铁的磁性减弱．不符合题意． B、滑片P向左移动，连入电路的电阻减小，电源电压不变，电流增大．在线圈匝数和铁芯不变时，电流增大，电磁铁的磁性增强．符合题意．
    C、开关由1拨到2，电磁铁接入电路的线圈匝数在减少，所以电磁铁的磁性减弱．不符合题意．
    D、把电源的正负极对调，将电源的正负极对调，可以改变电磁铁的极性，但不能改变磁性强弱．不符合题意．
    故选B．
    （1）电磁铁磁性强弱的影响因素：电流大小、线圈匝数多少、有无铁芯．电流越大，匝数越多，有铁芯时电磁铁的磁性越强．（2）滑动变阻器的作用：改变连入电路的电阻丝的长度，改变连入电路的电阻，改变电路中的电流．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某种规格的白炽灯泡的铭牌上印着“220V 40W”，其灯丝电流随电压变化图象如图所示．
    （1）这种白炽灯正常工作时，灯丝的电阻是多少？
    （2）取两只该规格的白炽灯串联起来，接到220V的电源上，两灯总的实际电功率是多少？两灯工作2h共消耗多少度电？
    （3）取一只该规格的白炽灯接到12V学生电源上，电路连接及灯泡均完好，闭合开关后白炽灯并不发光，请你判断此时白炽灯是否消耗电能？如果消耗，说明能量转化的情况；如果不消耗，说明理由．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】今年“五一”节，小敏同学一家去凤山县国家地质公园的“三门海”游玩．他们坐上游船后人和船的总质量为800kg，游船往返的路程是1.2km，共用了50min．问：
    （1）游船往返的速度是多少米每秒？
    （2）游船底部某点在水面下0.4m深处，该点受到水的压强是多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】汽车启动器是一种螺线管，驾驶者转动钥匙发动汽车时，相当于给螺线管通电．为研究螺线管的性质，对此小徐同学绘制了一张图，你认为需要修改的是（ ）
    A.磁感线方向
    B.螺线管的磁性
    C.电源正负极
    D.小磁针指向

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图1所示是用来测量额定电压为2.5V的小灯泡额定功率的试验电路图．实验桌上有：电源（由3节干电池串联组成）一个，滑动变阻器（0﹣20Ω）一只，小灯泡（电阻约10Ω）一只．电压表（0﹣3V，0﹣15V）一只，电流表（0﹣0.6A，0﹣3A）一只，开关一个，导线若干．
    （1）在连接电路的过程中，开关必须是Ω的：闭合开关前， 滑动变阻器的滑片应滑到端．
    （2）小芳连好电路后，闭合开关时发现灯泡不亮，电流表无示数，但电压表有示数，你认为电路的故障是 ．
    （3）小兰连好电路后，闭合开关，在移动滑动变阻器滑片的过程中发现；灯泡变亮时，电压表示数反而减小．这是因为小兰不能正确按图1的实验电路图连接， ．
    （4）小芳排除故障后与小兰一起正确连接电路，为了准确测量小灯泡的额定功率，电压表的量程应选 ， 电流表的量程应选 ．
    （5）实验过程中要测量小灯泡的额定功率，在调节的同时，眼睛要观察 ．
    （6）当小灯泡正常发光时，电流表的示数如图2所示，则通过小灯泡的电流为A，小灯泡的电阻为Ω，小灯泡的额定功率为ΩW（电阻的计算结果小数点后保留1位有效数字）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示为渔民从渔船中挑鱼的情景，渔民使用的扁担实质是一根（填简单机械的名称）．挑鱼时起初将肩膀放在扁担中点处，若A端鱼和鱼筐的总质量为20kg，B端鱼和鱼筐的总质量比A端多5kg，A、B两点相距1.8m，要使扁担水平平衡，应使肩膀向（选填“A”或“B”）端移m（不计扁担的重量）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小马用凸透镜做实验，将它放在阳光下，适当移动透镜可在地面上看到一最小最亮的光斑，小马测出光斑到凸透镜的距离为10cm．然后他试将白纸放在光斑处，过一段时间白纸着火了．为了探究凸透镜的成像规律，小马开始进行探究实验．首先他将蜡烛、凸透镜、光屏依次放置在光具座上（如图1所示），调整后多次改变物距并相应调整光屏的位置以得到清晰的像，下表选取了他的一部分实验记录，请你分析记录并答下列问题：

    实验次数

    物距/cm

    像的虚实

    像的正倒

    你的大小

    像距/cm

    1

    30

    实

    倒立

    缩小

    15

    2

    25

    实

    倒立

    缩小

    17

    3

    22

    实

    倒立倒立

    缩小

    18

    4

    18

    实

    倒立

    放大

    22.5

    5

    15

    实

    倒立

    放大

    30

    6

    13

    实

    倒立

    放大

    43

    7

    8

    虚

    正立

    放大

    无法测量


    （1）白纸放光斑处，是通过方式增加了纸的内能，从图1中看三者的高度，还应将高度调高一些．
    （2）从表中数据隐含的规律看，当u=14cm时应成倒立的、的实像，像距 30cm（选填“大于”、“等于”或“小于”）．
    （3）在第1次实验中，若换用焦距为20cm的凸透镜，要得到清晰的像，光屏应向（选填“左”或“右”）移动． 取上述两个凸透镜如图2所示自制望远镜观察远处的物体，将焦距 为cm的凸透镜放在接近眼睛处，所看到的像更大更清晰．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，甲乙两个均匀圆柱体分别放在水平地面上，它们对地面的压强相等，己知r甲=2r乙 ， h甲=2r甲 ， h乙=r乙 ， 则甲乙的密度之比ρ甲：ρ乙= ， 若在两个圆柱体的上部，沿水平方向分别截去相同高度的部分，则甲乙对地面压力的变化量之比△F甲：△F乙= ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明在做“测量小灯泡的电功率”实验时，他按如图所示的电路图选用器材并进行实验，其中电源电压为3V，小灯泡标有“2.5V”字样（电阻约8Ω），电流表有3A和0.6A两个量程．
    （1）在连接电路时，开关应该是；选择电流表A量程比较合理．
    （2）闭合开关，移动滑动变阻器的滑片至某一位置时，电压表示数为2V，若要测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向端移动（选填“a”或“b”），使电压表示数为V．
    （3）如表是小明测得的实验数据．小灯泡的额定功率为W．从表中数据还可知道：小灯泡两端电压增大时，灯丝的电阻 ．

    电压U/N

    1

    2

    2.5

    2.8

    电流I/A

    0.16

    0.26

    0.3

    0.32

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