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    请根据图6所示的实物图在答题卡所给的虚框内画出对应的电路图.

     

     

    【答案】

     

    【解析】

    试题分析：根据实物图画电路图的一般方法是：先根据实物图分析电路的连接方式是串联还是并联，再明确开关的作用。从实物图中可以看出两灯泡串联连接，根据实物图用各元件符号表示即可。画电路图时，可以从电源的正极出发，根据电流的方向依次画出电流经过的用电器，然后回到电源的负极即可。如果是并联电路可先画出一条支路，再把另外的支路并进去，画图时要注意标清分点和合点。

    考点：电路识别，画电路图

     

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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    小雷想知道小灯的亮暗程度与什么因素有关．于是找来额定电流均小于0.6A，额定电压是2.5V的灯L1和额定电压是3.8V的灯L2，先后接在电源电压恒为6V的电路中，按照如图所示的电路开始探究．
    （1）请你用笔画线代替导线，根据图甲所示的电路图，将图乙所示实物图连接完整．
    （2）若小雷连接电路后闭合开关，灯L1几乎不发光，移动滑片P也不能改变灯的亮度．原因是他把滑动变阻器的
    A、B
    A、B
    （选填“A、B”或“C、D”）接线柱接入了电路
    （3）小雷排除故障后，按图乙所示的电路继续进行实验：
    ①闭合开关，滑片P向
    A
    A
    （选填“A”或“B”）端移动，使灯L1发光，测出灯L1的相关物理量，记录和计算结果如下表：
    次数 电压/V 实际功率 电阻/
    1 1.6 0.20 0.32 8.00
    2 2.5 0.24 0.60 10.42
    3 2.8 0.26 0.73 10.77
    ②请将记录数据时遗漏的物理量和单位填入表格的空格处．
    （4）小雷注意到灯L1的亮度变化是：第二次比第一次亮，第三次比第二次更亮．结合表中数据得出的结论是小灯泡越亮，它的实际功率越
    大
    大
    ．
    （5）用L2替换L1重复上面的实验时，需要改变
    电压
    电压
    表的量程，发现灯L2的亮度变化规律与灯L1相似．
    （6）小雷在实验结束后与同学们讨论：
    ①有同学认为“用上表中灯L1的3次电阻的平均值代表它的电阻更准确．”这种说法错误的原因是：忽略了
    温度
    温度
    对小灯电阻的影响，
    ②有同学认为“把灯L1换成定值电阻，该实验可以用来研究导体中的电流与电压的关系，”你认为这种说法是
    正确
    正确
    的（选填“正确”或“错误”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小红利用如图甲所示的电路探究“电流与电阻的关系”．已知电源电压为6V且保持不变，实验用到的电阻R的阻值分别为25Ω、20Ω、15Ω、10Ω．

    （1）请根据图甲，用笔画线代替导线将图乙所示的实物电路连接完整．
    （2）连好电路，闭合开关，发现电压表有示数，电流表无示数，则故障可能是
    电阻R断路
    电阻R断路
    ．
    （3）实验中多次改变电阻R的阻值，调节滑动变阻器的滑片使电压表示数不变，记下电流表的示数，得到电流I随电阻R变化的实验记录表，请你在空白处填写对应的数据．

    实验次数 定值电阻R/Ω 电流表示数I/A
    1 5 0.6
    2 10 0.3
    43 15
    0.2
    0.2
    4 20 0.15
    5 25 0.12
    （4）上述实验中，小红用5Ω电阻做完实验后，断开开关再将10Ω电阻接入电路，闭合开关，发现电压表示数
    大于
    大于
    （选填“大于”、“等于”或“小于”）．接下来的操作是
    调节滑动变阻器的滑片P，使电压表的示数保持不变
    调节滑动变阻器的滑片P，使电压表的示数保持不变
    ．
    （5）为完成整个实验，应该选取下面哪只滑动变阻器
    A
    A

    A.50Ω    1.5A     B.50Ω    0.5A   C.20Ω   1.5A    D.20Ω  0.5A
    （6）小红又将乙图中的电阻R换成标有“3.8V”的小灯泡，图丙是使该灯泡正常发光时的电流表的示数，则该灯泡的额定功率为
    0.76
    0.76
    W．

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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    电学小结：
    （1）探究回顾：我们在学习电学的过程中，做了许多的实验，现在就让我们一起对电学的探究实验进行一个回顾吧！
    ①在回顾探究“导体中电流跟导体两端的电压的关系”时，小红画出了实验电路图如图甲所示的电路图，将图乙所示的实物连接完整．

    ②如图丙所示的装置，通电一定时间后，可以看到
    2
    2
    号瓶中煤油温度升得高，这表明在相同的时间内，电流相同的情况下，电阻越
    大
    大
    ，电流通过导线时产生的热量越多．
    （2）学有所用：让我们用学过的电学知识去解决下列的问题吧！
    ①小明有一个电路盒，面板上有L1、L2灯各一只，两个开关S1、S2，一个电流表．在不打开盒子的情况下，他让小红探究盒内的电路结构．为此，小红做了如下实验：
    只闭合开关 S1 S2 S1和S2
    灯的发光情况 L1 亮 不亮 亮
    L2 不亮 不亮 亮
    电流表示数 I1=0.2A I2=0 I3=0.2A
    根据实验情况，请你在方框内画出盒内电路的电路图．

    ②如果输电线的电阻共计1.0Ω，通过输电线的电流为10A，1h输电线上产生的热量是
    3.6×105
    3.6×105
    J．
    ③电阻是导体本身的一种属性，它的大小决定于导体的材料、长度、横截面积．实验证明：在温度不变时，导体的电阻跟它的长度成正比，跟它的横截面积成反比．长1m、横截面积为1mm2的导线的电阻值叫做材料的电阻率．如果用R表示导线的电阻，l表示导线的长度，S表示导线的横截面积，ρ表示导线的电阻率，则ρ=
    RS
    L
    RS
    L
    ．
    a下表列出了一些材料在20℃时的电阻率．如果小红家里要安装输电线，综合考虑各种因素，选用
    铜
    铜
    材料更合适．
    材  料 银 铜 铝 铁 镍铬合金
    ρ/（Ω?mm2/m） 0.016 0.017 0.027 0.096 1.0
    b滑动变阻器的电阻线是用镍铬合金制作，若用横截面积为0.5mm2的镍铬合金线制作一个最大电阻值为50Ω的滑动变阻器，需要的镍铬合金线的长度为
    25m
    25m
    ．

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    科目：初中物理 来源：0117 期末题 题型：探究题

    在探究并联电路电流规律的实验中，
    （1）小马所连电路如图1所示，开关S闭合后，会有什么现象发生？

    图1
    （2）小马改正错误后画出了如图的正确电路，请根据图2所示的电路，用笔画线作导线，将图3中的实物连接起来使之完整。
                                                                                           图2                                图3
    （3）当电流表按图2接入电路时，测得的电流表读数如图4所示，其值为          A，当电流表按图5接入电路时，测得的电流表读数如图6所示，其值为            A，则灯泡L2中流过的电流为            A。

                   图4                               图5                                     图6

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