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    9．某人用100N的沿水平方向推一重为800N的箱子，可推不动，请用力的示意图画出箱子在水平方向上受到的力．

    分析 物体在水平方向上受到某人水平向右的推力，大小为100N，物体处于平衡状态，根据二力平衡条件可知，他一定受到一个与其方向相反，大小相等的平衡力，这个力就是摩擦力，然后按照力的示意图的画法画出这两个力即可．

    解答 解：
    箱子没推动，水平方向上受到的推力和静摩擦力是一对平衡力，过箱子的重心，分别沿水平向左和水平向右的方向画一条有向线段，并分别用f和F表示，并标明F=f=100N，如图所示：

    点评 作力的示意图，要用一条带箭头的线段表示力，线段的长度表示力的大小，箭头表示力的方向，起点或终点表示力的作用点，是平衡力的长度要相等．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    19．在实验探究中，经常可以用同样的实验装置完成不同的探究课题．如图所示将两个电阻丝串联在电路中，将它们放入同样大小的烧瓶中，可以对烧瓶中的液体加热．现提供如下课题：
    A．探究不同物质的吸热能力
    B．探究导体电阻大小与材料是否有关
    C．探究通电导体产生的热量与电阻大小的关系
    D．探究导体电阻大小与长度是否有关
    （1）如果甲、乙两瓶中电阻丝电阻大小相等，烧瓶中装着相同质量的水和煤油，则可以探究课题A（填课题对应的字母）．此探究中，水和煤油吸收的热量是通过加热时间来反映的（选填“升高的温度”或“加热时间”）．
    （2）如果想要探究课题C，两个烧瓶中所装的液体需要满足的条件是质量和初温相同的液体；两个烧瓶中电阻丝的阻值要满足的条件是电阻丝大小不同；实验中热量的多少是通过升高的温度来反映的（选填“升高的温度”或“加热时间”）．
    （3）在与（2）条件相同的基础上应选择长度和横截面积相同，材料不同的电阻丝就可以来探究课题B．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    17．如图所示的光路中能够正确描述“潭清疑水浅”这一物理现象的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    4．如图所示，画出正在水平路面上匀速行驶的小车在水平方向上所受力的示意图，小车受到的牵引力是20N．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    14．下列现象不能用“压强和流速的关系”解释的是（　　）
    A．地铁站台设置屏蔽门或黄色警戒线
    B．飞机机翼设计成上部凸起的流线型
    C．航天器的返回舱着陆前打开降落伞
    D．船舶航行时应避免两艘靠近的船并排航行

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    1．今年国庆长假后三天，雾霾盘踞北京城，其中PM2.5是天气阴霾的主要原因，PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5 μm的颗粒物，单个PM2.5是隐藏在空气的浮尘中，容易被吸入人的肺部造成危害，下列关于PM2.5颗粒物直径的单位换算正确的是（　　）
    A．2.5μm=2.5×10-6mB．2.5μm=2.5×10-6dm
    C．2.5μm=2.5×10-6cmD．2.5μm=2.5×10-9m

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    18．洒在地上的水很快就会干了，这是汽化现象．（填物态变化）

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    19．下列关于研究方法的说法中，不正确的是（　　）
    A．研究同种物质质量跟体积的关系，是运用了放大法
    B．将固体的分子排列比作正在上课的学生，是拟人类比法
    C．根据密度的定义写出了密度的表达式是等价变换法
    D．研究密度时回顾速度的相关知识点，运用了类比法

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