分析 (1)电流表、灯泡、滑动变阻器、开关串联接入电路;根据灯泡的额定电流选择电流表的量程;连线时注意滑动变阻器的接法.
(2)实验原理:P=UI;
(3)根据灯泡额定功率的大约值和额定电压确定电流表的量程,再由电流表指针的位置,读出电流表的示数,灯泡在额定电压下的功率为额定功率,由电功率公式P=UI求出灯泡额定功率
(4)乙组同学闭合开关后,发现小灯泡不亮,但电流表有示数,说明电路是通路,不用更换灯泡,也不用检查电路是否断路,可能是连入电阻太大,电路中电流太小所致,分析电阻过大的原因,然后进行下一步操作.
解答 解:(1)由题意知灯泡的额定电压是2.5V,电阻约为10Ω,则灯泡的额定电流I=$\frac{U}{R}$=$\frac{2.5V}{10Ω}$=0.25A,则电流表选择0~0.6A量程,电流表、灯泡、滑动变阻器、开关串联接入电路,滑动变阻器接一上一下两个接线柱,电路图如图所示.
(2)实验原理:P=UI.
(3)电压表的示数为2.2V,低于灯泡的额定电压,要提高灯泡两端的电压,需要减小电路电阻,即应将滑片P向左端移动;
电流表的量程为0~0.6A,分度值是0.02A,此时电流表示数是0.2A,
所以灯泡额定功率P=UI=2.5V×0.2A=0.5W;
(4)乙组同学闭合开关后,电流表有示数,说明电路是通路,灯泡没坏,也不是断路,可能是连入电阻太大,电路中电流太小所致,下一步操作:移动滑动变阻器滑片,观察小灯泡是否发光,即应进行C项操作.
故答案为:(1)见上图;(2)P=UI;(3)左;0.5;(4)C.
点评 本题考查学生对测量小灯泡的额定功率实验的掌握,考查了学生对实验操作、电表量程的选择及读数、滑动变阻器的使用以及电功率的计算的掌握,综合性较强,有一定的难度.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 动能先减小后增大,重力势能先增大后减小 | |
B. | 动能先增大后减小,重力势能先减小后增大 | |
C. | 动能一直增大,重力势能一直减小 | |
D. | 动能一直减小,重力势能一直增大 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 丙受甲摩擦力大小为9.8N,方向竖直向上 | |
B. | 丙受甲摩擦力大小为4.9N,方向竖直向上 | |
C. | 丙受乙摩擦力大小为9.8N,方向竖直向下 | |
D. | 丙受乙摩擦力大小为4.9N,方向竖直向下 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 甲、乙两车都在做匀速直线运动 | |
B. | 在每段相同的时间内,甲车的平均速度都比乙车大 | |
C. | 在20-30s内,甲车的平均速度比乙车大 | |
D. | 在0-40s内,甲、乙两车的平均速度相同 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
行走的牛 | 约60J |
跑百米的运动员 | 约3×103J |
飞行的步枪子弹 | 约5×103J |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 铝上升的温度较高 | B. | 铜上升的温度较高 | ||
C. | 铝和铜上升的温度相同 | D. | 无法判断温度的变化 |
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