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    如图，两名儿童的取暖方式是


    1. A.
      两人都是通过做功取暖
    2. B.
      两人都是通过热传递取暖
    3. C.
      男孩通过做功取暖，女孩通过热传递取暖
    4. D.
      女孩通过做功取暖，男孩通过热传递取暖
    C
    分析：本题抓住改变物体内能有两种方式：做功和热传递．做功主要有摩擦生热和压缩气体做功，热传递有传导、对流和辐射三种方式．
    解答：改变物体内能有两种方式：做功和热传递．搓手是摩擦生热属于做功；哈气取暖是通过热传递改变物体内能．
    故选C．
    点评：本题考查了改变物体内能有两种方式．
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    如图，两名儿童的取暖方式是（ ）

    A．两人都是通过做功取暖
    B．两人都是通过热传递取暖
    C．男孩通过做功取暖，女孩通过热传递取暖
    D．女孩通过做功取暖，男孩通过热传递取暖

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    如图，两名儿童的取暖方式是（ ）

    A．两人都是通过做功取暖
    B．两人都是通过热传递取暖
    C．男孩通过做功取暖，女孩通过热传递取暖
    D．女孩通过做功取暖，男孩通过热传递取暖

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    如图，两名儿童的取暖方式是（ ）

    A．两人都是通过做功取暖
    B．两人都是通过热传递取暖
    C．男孩通过做功取暖，女孩通过热传递取暖
    D．女孩通过做功取暖，男孩通过热传递取暖

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    如图，两名儿童的取暖方式是（ ）

    A．两人都是通过做功取暖
    B．两人都是通过热传递取暖
    C．男孩通过做功取暖，女孩通过热传递取暖
    D．女孩通过做功取暖，男孩通过热传递取暖

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