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5.如图所示,在水面上S点有一发光物体,那么在S点正下方的s′位置的水下观察者看来,该物体的像应当位于(  )
A.S点之上B.S点之下C.S点D.S点右下方

分析 光线在同种不均匀介质中传播或者从一种介质进入另一种介质时,就会出现光的折射现象,例如水池底变浅、水中筷子变弯、海市蜃楼等都是光的折射形成的.光线垂直射向水面,此时光线的方向是不变的,垂直射入是折射的一个特例.

解答 解:S点的光有一部分斜射到水面上,由光发生折射的条件知,会发生折射现象,当光进入水中后靠近法线,射入水下观察者的眼里,而水下观察者的眼里由于错觉,认为光始终沿直线传播,逆着光的方向看上去而形成的虚像,所以比实际位置高,所以水下观察者的眼里该物体的像位于S点之上.
故选A.

点评 此题主要考查光的折射,需要记住的是在水中看空中的物体,看到的是物体的虚像,像成在物体的上方.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

8.下列现象与原因分析错误的是(  )
A.高压锅容易将食物煮熟--液体表面的气压增大,液体的沸点升高
B.台风掀开屋顶的瓦--屋内外的空气流速不同,压强不同
C.饮料吸管的一端做的很尖--减小受力面积,增大压强
D.托里拆利实验测量的大气压强值比实际值小--玻璃管的直径太大

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

16.按照题目的要求作图:

(1)图甲中,一木块从斜面上滑下,画出它所受的摩擦力的示意图.
(2)图乙中,小球悬挂在细绳下来回摆动,请用力的示意图表示小球所受到的重力和拉力.
(3)图丙中,一辆小车在光滑的水平面上作匀速直线运动,作出小车的受力示意图.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

13.小莉在“测液体的密度”的实验中,测得的数据如表.
液体和容器的总质量/g2238m
液体的体积/cm3153540
(1)该液体的密度为多少(单位:kg/m3)?
(2)表中的m值是多少?
(3)小莉现有一大一小两只玻璃球,中间嵌有金属材料制成的完全一样的两个小金鱼,非常美丽,如图所示.小莉受到此题的提示,在不允许破坏玻璃的前提下,设计了一种实验方法,测出了制成玻璃球的玻璃密度.提供的天平、量筒、烧杯、水、抹布,请你补全下列实验步骤:
①根据设计,用调节好的天平测出了大球的质量为m1,小球的质量为m2
②在量筒里加入适量的水,记下示数为V;
③将大玻璃球放入量筒,记下示数为V1(写出需要测量的物理量和符号);
④将小玻璃球放入量筒,记下示数为V2(写出需要测量的物理量和符号);
⑤玻璃密度的表达式ρ=$\frac{{m}_{1}-{m}_{2}}{{V}_{1}-{V}_{2}}$(用测量的物理量表示).

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

20.如图是小明“探究斜面的机械效率与倾斜程度关系”的实验装置,他在实验时用弹簧测力计拉着重为6N的木块分别沿倾斜程度不同的同一斜面匀速向上运动,实验数据记录如表.
实验次数斜面倾斜程度斜面高h/m斜面长s/m沿斜面拉力F/N机械效率η
1较缓0.10.5260%
2较陡0.20.53
(1)小明完成两次实验后,得出的结论是:光滑程度一样的斜面,其倾斜程度越大,机械效率越高.你觉得他的结论不可靠(选填“可靠”或“不可靠”),理由是实验次数太少,结论不具有普遍性.
(2)斜面在生产、生活中随处可见.在镊子、船桨、螺丝钉、汽车的刹车踏板中,应用了斜面的是螺丝钉.

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

10.(1)如图1所示,一木块从斜面上滑下,在粗糙的水平面上滑动一段距离后停下来.请你画出木块在水平面上滑动时所受摩擦力的示意图.
(2)如图2所示是一只盛有水的圆柱形水杯,请在图中画出水对水杯侧壁A点压力的示意图.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

17.在托里拆利实验中,如果玻璃管加粗一些那么玻璃管内外水银面高度差将不变(选填“增大”、“不变”或“减小”);若玻璃管中进入少量空气,测量值将偏小(选填“偏大”、“不变”或“偏小”).

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

14.有一只质量为200g的玻璃瓶,当瓶内装满水时,瓶和水的总质量为700g,用此瓶装某液体,最多能装400g液体,这种液体的密度为0.8 g/cm3

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

15.用头顶出去的足球仍能继续运动,是由于足球具有惯性;足球向上运动的过程中,不受到(受到/不受到)向上的作用力;足球最终落回到地面,说明力可以改变物体的运动状态.

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同步练习册答案