某学习小组利用如图甲体验“模拟引力之后.进一步思考:绳子的拉力大小与什么因素有关?并提出了如下猜想: 猜想A:与小球的质量大小有关, 猜想B:与小球运动的快慢有关, 猜想C:与绳子的长度有关. 为了验证猜想.学习小组于是进行实验探究:用一根细绳子的一端拴住一个小球.用手抓住绳子的另一端.抡动细绳.让小球在光滑水平面上做圆周运动.如图乙所示.实验中.用手感受绳子的拉� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

（2014·汕尾）某学习小组利用如图甲体验“模拟引力”之后，进一步思考：绳子的拉力大小与什么因素有关？并提出了如下猜想：

　猜想A：与小球的质量大小有关；

　猜想B：与小球运动的快慢有关；

　猜想C：与绳子的长度有关.

　为了验证猜想，学习小组于是进行实验探究：用一根细绳子的一端拴住一个小球，用手抓住绳子的另一端，抡动细绳，让小球在光滑水平面上做圆周运动，如图乙所示.实验中，用手感受绳子的拉力大小.做几次实验后，得到实验数据如表：

实验次数	小球的质量（g）	运动的快慢	绳子的长度（cm）	绳子的拉力
1	15	慢	10	很小
2	20	慢	10	小
3	20	快	10	大
4	20	快	15	很大

　（1）实验中，小球在竖直方向上受到的___________和___________力是一对平衡力（不计空气阻力）.

　（2）实验中，在绳子拉力的作用下，小球的运动方向不断改变.这一现象可说明绳子拉力的作用效果是_______________.若绳子断了，小球_____（填“能”或“不能”）继续做圆周运动.

　（3）分析对比实验次数1、2的数据，可以初步验证猜想_________；分析对比实验次数2、3的数据，可以初步得出的结论是：__________________________________________________.

(1)重力　支持　(2)改变物体的运动状态　不能　(3)A　绳子的拉力大小与小球运动的快慢有关，在小球的质量、绳子的长度大小一定时，小球运动越快（速度越大），绳子的拉力就越大　

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阅读下面方框中的新闻报道，其中出现了一处科学性错误，请在错误的字句下面画上横线并改正.

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（2013·福州）小聪小组跟老师一起设计了如图所示的实验装置探究“光的反射定律”.

如图甲所示，小聪将呈现反射光线的活动小铁板向后折，活动小铁板上就看不到反射　光线，这说明__________________________________.

实验中多次改变入射光线AO与ON的夹角进行实验，测量记录如表所示.同组的小东分析数据得出的结论是：光反射时，入射角等于反射角；小聪认为应是：光反射时，反射角等于入射角.你认为__________的结论正确，理由是____________________________________________________________________.

实验次数	入射角新课标	反射角
1	30°	30°
2	40°	40°
3	60°	60°

在图乙中，再用另一只激光笔让光线沿着BO（即逆着原反射光线）射向平面镜时，可看到反射光线沿OA射出，这说明________________________________.

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小明想知道小灯泡的亮暗程度与什么因素有关，于是找来额定电压是2.5 V、电阻约为10Ω的小灯泡L，按照图甲所示的电路，将其接在电源电压为6 V的电路中开始探究．

　（1）请用笔画线代替导线，根据图甲所示的电路图，完成图乙所示实物图的连接．

　（2）小明正确连接电路后，闭合开关，发现灯泡特别亮，此时电流表、电压表都有示数，出现该现象的原因可能是_______________________________________________．

　（3）小明移动滑动变阻器的滑片P，记下三组数据如下表，其中当电压表的示数为2 V时，电流表的示数如图丙所示，这时通过小灯泡的电流是____A．

实验次数	电压U/V	电流I/A	小灯泡的亮度
1	2.0	_________	暗
2	2.5	0.25	亮
3	2.8	0.26	很亮

　　　分析上表，可以发现小灯泡亮度是变化的，小灯泡的亮度是由_________（填“实际功率”或“额定功率”）决定的．小灯泡正常工作时的电功率为__________．

　（4）小明从数据中发现，灯泡的电阻是变化的，你认为影响其变化的主要因素是_________．

　（5）完成上述实验后，小明认为把灯L换成定值电阻，该实验可以用来探究“电流跟电压、电阻的关系”，于是继续进行下面的实验．在探究“电流与电阻的关系”的过程中，应控制___________不变．实验中小明将定值电阻由10 Ω更换为20 Ω时，闭合开关后，下一步的操作应当是使滑动变阻器的滑片向________（填“右”或“左”）移动．

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科目：初中物理 来源： 题型：

（2014·广安）某实验小组在“测滑轮组机械效率”的实验中得到的数据如下表所示，第1、2、3次实验装置分别如图的甲、乙、丙所示.

次数	钩码重 G/N	钩码上升高度h/m	有用功 W_有用/J	测力计拉力F/N	测力计移动距离s/m	总功 W_总/J	机械效率η
1	4	0.1	0.4	1.1	0.5	0.55	72.7%
2	4	0.1	0.4	1.6	0.3	0.48	83.3%
3	2	0.1	0.2	0.9	0.3	0.27