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“是谁带来远古的呼唤,是谁留下千年的企盼…”你知道这首歌吗?这就是李娜的经典名曲《青藏高原》,每次听这首歌,我的心都会被李娜天使般的声音带入那片古老而神秘的土地.其实很多人喜欢这首歌,但是无法学唱,因为调子太高了.根据你学过的知识可以知道这是因为


  1. A.
    学唱者的气力不行,跟不上
  2. B.
    学唱者声带单位时间内振动的次数太少,达不到要求
  3. C.
    学唱者的音色太差了
  4. D.
    学唱者不懂基本的乐理知识
B
分析:(1)频率是1s物体振动的次数,相同时间内振动越快,频率越大.音调跟频率有关,频率越大,音调越高.
(2)振幅是物体振动时偏离原位置的大小,偏离原位置越大,振幅越大.响度跟振幅有关,振幅越大,响度越大.
(3)物体的材料和结构影响音色.
解答:A、学唱者的气力不行,影响声带的振动幅度,影响响度.不符合题意.
B、声带单位时间内振动的次数太少,振动慢,频率小,音调低.符合题意.
C、李娜的调太高,是指音调高,跟音色无关.不符合题意.
D、音调的高低跟是否懂乐理知识无关.不符合题意.
故选B.
点评:掌握声音的三个特征,掌握每一个特征的影响因素.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

一天,小明放学回家的路上,听到KTV传来:“是谁带来远古的呼唤,是谁留下千年的祈盼…”.他一听便知是歌手韩红在唱.这是根据声音的
音色
音色
来判断的.他和同学一起称赞韩红的声音很尖,这是指她唱歌时发声的
音调
音调
高.

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科目:初中物理 来源: 题型:

“是谁带来远古的呼唤,是谁留下千年的企盼…”你知道这首歌吗?这就是李娜的经典名曲《青藏高原》,每次听这首歌,我的心都会被李娜天使般的声音带入那片古老而神秘的土地.其实很多人喜欢这首歌,但是无法学唱,因为调子太高了.根据你学过的知识可以知道这是因为(  )

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

“是谁带来远古的呼唤,是谁留下千年的企盼…”你知道这首歌吗?这就是李娜的经典名曲《青藏高原》,每次听这首歌,我的心都会被李娜天使般的声音带入那片古老而神秘的土地.其实很多人喜欢这首歌,但是无法学唱,因为调子太高了.根据你学过的知识可以知道这是因为(  )
A.学唱者的气力不行,跟不上
B.学唱者声带单位时间内振动的次数太少,达不到要求
C.学唱者的音色太差了
D.学唱者不懂基本的乐理知识

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科目:初中物理 来源:2005-2006学年苏科版八年级(上)第一次月考物理试卷(解析版) 题型:选择题

“是谁带来远古的呼唤,是谁留下千年的企盼…”你知道这首歌吗?这就是李娜的经典名曲《青藏高原》,每次听这首歌,我的心都会被李娜天使般的声音带入那片古老而神秘的土地.其实很多人喜欢这首歌,但是无法学唱,因为调子太高了.根据你学过的知识可以知道这是因为( )
A.学唱者的气力不行,跟不上
B.学唱者声带单位时间内振动的次数太少,达不到要求
C.学唱者的音色太差了
D.学唱者不懂基本的乐理知识

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科目:初中物理 来源:2006-2007学年江苏省南通市如皋市实验初中八年级(上)期末物理试卷(解析版) 题型:选择题

“是谁带来远古的呼唤,是谁留下千年的企盼…”你知道这首歌吗?这就是李娜的经典名曲《青藏高原》,每次听这首歌,我的心都会被李娜天使般的声音带入那片古老而神秘的土地.其实很多人喜欢这首歌,但是无法学唱,因为调子太高了.根据你学过的知识可以知道这是因为( )
A.学唱者的气力不行,跟不上
B.学唱者声带单位时间内振动的次数太少,达不到要求
C.学唱者的音色太差了
D.学唱者不懂基本的乐理知识

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