【题目】在做“探究电流与电阻的关系”实验中,轩轩连接了如图所示的电路.他先在电路的A、B间接入10Ω的电阻,移动变阻器的滑片,读出电压表与电流表的示数;记录数据后,改用15Ω电阻替换10Ω电阻,闭合开关,接下来他的实验操作应该是( )
A. 观察电压表,向右移动滑片,读取电流数据
B. 观察电流表,向右移动滑片,读取电压数据
C. 观察电压表,向左移动滑片,读取电流数据
D. 观察电流表,向左移动滑片,读取电压数据
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,甲、乙两杯子完全相同,现将同一个鸡蛋先后放入甲、乙两杯体积相同的盐水中,鸡蛋在甲杯中处于漂浮状态,在乙杯中处于悬浮状态.下列判断正确的是( )
A. 甲杯中盐水的密度小于乙杯中盐水的密度
B. 鸡蛋在甲杯里排开液体的质量较大
C. 甲杯底部所受液体的压强较大
D. 鸡蛋在甲杯中受到的浮力大于在乙杯中受到的浮力
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】某实验小组的同学在探究斜面的机械效率时,他们用弹簧测力计拉着小车沿斜面向上运动,收集了下表中的实验数据:
(1)分析上表中的数据得出:当斜面________时,越省力;
(2)分析上表中的数据还可得出:当斜面________时,斜面的机械效率最大
(3)该小组又做了第4次实验:他们在斜面上铺上棉布,使斜面变粗糙,保持斜面高和长分别为0.5m和1m,用弹簧测力计拉着这个小车沿斜面向上做匀速直线运动,读出这时弹簧测力计的示数为4.5N,则他们测出斜面的机械效率为 ________.把第4次与第 ________ 次的测量结果相比较,才能得出:当斜面越粗糙时斜面的机械效率越小.
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【题目】将一合金块轻轻地放入盛满水的溢水杯中,当其静止后有72g水溢出,再将其捞出擦干后轻轻放入盛满酒精的溢水杯中,当其静止后有64g酒精溢出,则合金块在酒精中受到的浮力为_____N,合金块的密度为_____kg/m3.(ρ酒精=0.8×103kg/m3,g=10N/kg)
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【题目】半导体材料有P型半导体和N型半导体两种,除了可以用于各种电子元器件外,还可以用作制冷材料。如图是一个半导体制冷单元的原理图,P型半导体和N型半导体的上端和铜片A连接,下端分别与铜片B连接后接到直流电源的两端,此时电路的电路流方向是从N型半导体经铜片A流向P型半导体,铜片A会从空气吸收热量,铜片B会向空气放出热量;反之,改变直流电源的正负极方向,使电流方向从P型半导体经铜片A流向N型半导体,这时铜片A会向空气释放热量,铜片B会从空气吸收热量。由于半个制冷单元制冷量小,为了满足实际需要,需要多个制冷单元同时工作。
请回答下列问题
(1)如图所示,若要使一个电冰箱箱内的温度下降,铜片A置于电冰箱的_____,(选填“箱内”、“箱外”);若将图中电源换成交流电源,此时电冰箱能否正常制冷?答:_____。
(2)若将图中P型半导体与N型半导体位置互换,其他条件不变,则铜片A上表面空气温度将_____。若将图中电源正负极互换,其他条件不变,则铜片B表面空气的温度将_____。(两空选填“升高、降低、不变”)
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【题目】(1)小明同学用图所示的电路研究“电流与电阻的关系”,在连接电路时,开关必须_____,在开关闭合前,应将滑动变阻器的滑片移到_____(选填“最左端”或“最右端”);闭合开关,调节滑动变阻器使电压表的示数为6V,电流表的示数为0.6A,则定值电阻R的阻值是_____Ω;现将它换成15Ω的电阻接入电路来进行研究,则下一步应进行的操作是:_____.
(2)小明同学按上面的电路研究通过导体的电流跟导体电阻的关系.电源电压保持不变,他不断改变R的阻值,测得相应的电流如下表,分析表中数据可知:电流跟电阻_____反比(填“成”或“不成”),这与欧姆定律_____(填“相符”或“不符”),其原因是_____.
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【题目】如图所示的电路,在研究电流、电压和电阻关系时,若只改变滑动变阻器的阻值, 可以探究“电流与________ ”的关系;也可用于伏安法测电阻,实验中,汪洋同学观察到两个电表的示数如图所示,则定值电阻R的阻值为________ 。
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【题目】如图所示,容器中装有水,水中有一个木块被细线系着,已知整个装置重200N,容器底面积为200cm2,放在0.5m2的水平桌面中央,木块的体积为4dm3,木块的密度为0.6×103kg/m3,试求:
(1)容器对水平桌面的压强是多少?木块受到的浮力是多大?
(2)若绳子断了,最终木块漂浮在水面上时,所受的浮力为多大?此时水对容器底的压强比第(1)问中的大还是小,为什么?
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【题目】小红同学连接并联电路的实验电路时,如图所示.
(1)请你说明在开关S闭合后观察到L1和L2的现象为________.
(2)请你改动图中一根导线的连接位置,闭合开关S后,使两灯都发光,且电流表都有正确示数.(在需要改动的导线上画“×”,并画出改动后的连线)
(______)
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