洗完手后没有毛巾.人们通常会快速甩动手来减少手上的水.请你用学过的力学知识解释其中的道理. 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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洗完手后没有毛巾，人们通常会快速甩动手来减少手上的水，请你用学过的力学知识解释其中的道理。

快速甩动手时，水珠与手一起运动；手停止运动时，水珠由于惯性继续向前运动，就会被甩掉。

解析

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科目：初中物理 来源： 题型：单选题

如图，一质量为1㎏的物块，受水平向右大小为2N的拉力的作用匀速运动,运动速度为0.1m/s.下说法正确的是

A．撤去拉力后，物块运动会越来越慢，摩擦力也越来越小

B．若在物块上再加一砝码，则仍可以用2N的力拉着物块匀速运动

C．若用1N的力拉着物块，物块运动会越来越慢，但摩擦力仍为2N

D．若物块运动速度变为0.2m/s，则拉力变为4N

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科目：初中物理 来源： 题型：多选题

教室是同学们在校期间学习生活的主要场所。以下为教室内的有关数据，其中较为符合实际的是

A．一只照明用日光灯的额定电流约为零点几安

B．橡皮从课桌面掉到地面上所用的时间是五秒

C．学生用课桌桌面的面积大约为二百平方厘米

D．一间普通教室的内空气的质量约为三百千克

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科目：初中物理 来源： 题型：多选题

如图甲所示，某人在水平地面上用力推木箱，推力随时间变化的图像如图乙所示，木箱速度随时间变化的图像如图丙所示，以下对于这一过程的分析中正确的是

A．0—1s内木箱没有动是因为人对木箱的推力小于地面给木箱的摩擦力

B．1s—2s内木箱受到的摩擦力大小为4N

C．2s—3s内人对木箱的推力做功为8J

D．如果3s后人停止用力，木箱将做匀速直线运动

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科目：初中物理 来源： 题型：填空题

图为手拉小球做匀速圆周运动的示意图，小球的运动状态（“改变”或“不改变”），此时小球受到的一定是（“平衡力”或“非平衡力”）

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科目：初中物理 来源： 题型：问答题

骑行逐渐成为人们喜欢的运动项目。仔细观察如图所示的自行车结构图，会发现很多地方用到了物理知识，请列举2个在结构上或使用中应用到物理知识的例子并解释。

示例：自行车的把手有花纹，可增大摩擦。
（1）____________________________________；
（2）____________________________________。

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科目：初中物理 来源： 题型：问答题

如图所示为司机坐在汽车驾驶室中的情境，汽车的方向盘表面为什么做得比较粗糙？当快速向前行驶的汽车遇到危险而紧急刹车时，司机会向哪里倾倒？为什么？

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科目：初中物理 来源： 题型：计算题

图是从井中提升重物的装置示意图。O点为杠杆AB的支点，OA∶OB＝2∶3。配重C通过绳子竖直拉着杠杆B端，其质量m_C=100kg。杠杆A端连接由定滑轮和动滑轮组成的滑轮组，定滑轮和动滑轮的质量均为m，滑轮组下安装吊篮，吊篮底部固定一电动机D，电动机D和吊篮的总质量m₀=10kg，可利用遥控电动机拉动绳子E端，通过滑轮组使吊篮升降，电动机D提供的功率恒为P。当吊篮中不装物体悬空静止时，地面对配重C的支持力N₀为800N，杠杆B端受到向下的拉力为F_B；将质量为m₁的物体装入吊篮，启动电动机，当吊篮匀速上升时，地面对配重C的支持力为N₁；物体被运送到地面卸下后，又将质量为m₂的物体装到吊篮里运到井下，吊篮以0.6m/s的速度匀速下降时，地面对配重C的支持力为N₂。已知N₁∶N₂=1∶2，m₁∶m₂=3∶2，不计杠杆重、绳重及摩擦，g取10N/kg。求：

（1）拉力F_B；
（2）动滑轮的质量m；
（3）物体的质量m₂；
（4）电动机功率P。

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科目：初中物理 来源： 题型：计算题

山东省第23届运动会山地自行车比赛项目将在济宁市万紫千红度假村举行，运动员李伟参加了小组选拔赛。图中的山地自行车为比赛用车，其相关数据见下表：
（1）求碳纤维车价的密度；
（2）估算比赛中的山地自行车对地面的压强；
（3）李伟在某路段匀速骑行6km，耗时10min，若该路段阻力为总重力的0.02倍，求他的骑行功率。

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