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    如图3所示的演示实验，是为了探究  (      )

    A.电动机原理

    B. 电磁铁原理

    C. 发电机原理  

    D.电磁炉原理

    C

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2013?泉州）（1）如图1所示，木块的长度是
    2.45
    2.45
    cm；如图2所示，电能表的示数是
    520.3
    520.3
    kW?h．
    （2）课堂上，老师做了如图3所示的演示实验．闭合开关，让导体ab向左运动，观察到灵敏电流计的指针发生
    偏转
    偏转
    ，这现象说明闭合电路的一部分导体做
    切割
    切割
    磁感线运动，导体中能产生电流；
    发电
    发电
    机就是利用这种原理制成的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2013?泉州质检）（1）请将如图所示的测量结果纪录在相应的空格中：如图1所示物体A的长度是
    2.15
    2.15
    cm；如图乙所示弹簧测力计的示数是
    4.6
    4.6
    N．
    （2）课堂上，老师做了如图3所示的演示实验．给直导线（铝棒）通电，观察到直导线运动起来，实验现象说明
    磁场对电流
    磁场对电流
    有力的作用，
    电动
    电动
    机就是利用这种现象制成的；将磁极上下对调，再次观察直导线的运动情况，这样操作是为了研究
    通电导体在磁场中受力的方向与磁场方向是否有关
    通电导体在磁场中受力的方向与磁场方向是否有关
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    （1）请将如图所示的测量结果纪录在相应的空格中：如图1所示物体A的长度是______cm；如图乙所示弹簧测力计的示数是______N．
    （2）课堂上，老师做了如图3所示的演示实验．给直导线（铝棒）通电，观察到直导线运动起来，实验现象说明______有力的作用，______机就是利用这种现象制成的；将磁极上下对调，再次观察直导线的运动情况，这样操作是为了研究______．

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    科目：初中物理 来源：2013年福建省泉州市初中学业质量检查物理试卷（解析版） 题型：填空题

    （1）请将如图所示的测量结果纪录在相应的空格中：如图1所示物体A的长度是    cm；如图乙所示弹簧测力计的示数是    N．
    （2）课堂上，老师做了如图3所示的演示实验．给直导线（铝棒）通电，观察到直导线运动起来，实验现象说明    有力的作用，    机就是利用这种现象制成的；将磁极上下对调，再次观察直导线的运动情况，这样操作是为了研究    ．

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    科目：初中物理 来源：2013年福建省泉州市中考物理试卷（解析版） 题型：填空题

    （1）如图1所示，木块的长度是    cm；如图2所示，电能表的示数是    kW?h．
    （2）课堂上，老师做了如图3所示的演示实验．闭合开关，让导体ab向左运动，观察到灵敏电流计的指针发生    ，这现象说明闭合电路的一部分导体做    磁感线运动，导体中能产生电流；    机就是利用这种原理制成的．

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