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    【题目】小悦用如图所示的滑轮组，在10s内将重为600N的物体A匀速提升了已知绳子自由端所用的拉力为不计摩擦及绳重

    小悦做了多少有用功？

    小悦做功的功率是多少？

    该滑轮组的机械效率？

    若用该滑轮组提升800N的物体，则拉力应为多少？

    【答案】（1）1200J （2）160W （3）75% （4）250N．

    【解析】

    （1）小悦做的有用功：W有用＝Gh＝600N×2J＝1200J．

    （2）小悦做的总功：W总＝FS＝200N×4×2J＝1600J．小悦做功的功率是P＝＝160W．（3）滑轮组的机械效率：η＝＝75%．

    （4）小悦做的额外功W额＝W总－W有用＝1600-1200J＝400J 动滑轮的总重： G动＝ ＝200N 用该滑轮组提升800N的物体，则拉力应为F拉＝＝250N．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，在一个配有活塞的厚透明筒里放一小团硝化棉，把活塞迅速下压，压缩空气__________，使筒内空气的内能增大，温度升高，观察到硝化棉___________。上述改变物体内能的方式与发烧时用冷毛巾给头部降温改变物体内能的方式_____（选填“相同”或“不相同”）。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】实验室要测量一只阻值约为百欧的电阻R1 ， 能提供的器材有：干电池两节、学生用电压表（量程为0～3V、0～15V）、学生用电流表（量程为0～0.6A、0～3A）、滑动变阻器R（100Ω 2A）和电阻箱R0（0～9999Ω、5A）各一只，开关和导线若干。各组同学都提出了自己的设计方案，如图所示是其中三组同学的设计的电路图（电阻箱可调出0～9999Ω之间的任意一个整数值，且接入电路中的阻值可显示）。

    （1）你认为三种设计方案中不可行的是________ ， 原因是________ ；

    （2）在可行的方案中，你认为_____组的设计方案可以让测量结果更准确，理由是________ 。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】2013年4月16日，中国海事第一舰“海巡01”轮在海上展开拉练，未来将被派往南海、钓鱼岛等海域执行任务，如图所示，“海巡01”轮配备有强声设备，可遥控定向远距离发射高达150分贝的警示音、语音等声波，主要用于对付海盗等人员．根据以上信息，下列说法中错误的是（ ）

    A. 声波具有能量

    B. 声波定向发射器的喇叭状外观可以减少声音分散，增大响度

    C. 护航官兵佩戴耳罩是为了在人耳处减弱噪声

    D. 强声设备发出的声波是次声波

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“连接串联电路”实验中，实验电路如图所示。

    （1）在连接电路时，幵关应该处于_____状态。

    （2）连接好电路后闭合开关S，小慧发现、两只灯泡都不亮，她用手按一下灯泡，、仍然都不亮，按一下灯泡，两灯都亮，松开手两灯又不亮，则故障可能是____。选填“灯丝断了”、“灯丝断了”、“短路”或“与灯座接触不良”。

    （3）排除故障后，闭合开关两灯同时亮，断开开关两灯同时灭；将开关S换接到和之间、和电池负极之间，观察到同样的现象。这样操作的目的是探究____。

    （4）两灯并联，开关装在干路，还需要增加_____根导线。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】实验：测量小灯泡的电功率

    （实验器材）额定电压为2.5V的小灯泡（正常发光时电阻约为6Ω）、滑动变阻器（“10Ω 2A”）、新干电池两节、开关、导线若干等．

    （实验原理）________

    （实验步骤）

    （1）连接电路时，开关要________ ；如阁甲所示的实物图连接中，连接不妥之处为________ ；

    （2）闭合开关后，若出现下表所述的现象，请在表中空格处填写可能的原因：____________

    （3）排除故障后，当移动滑片P到某位置时，电压表示数如图乙所示；若要测量小灯泡的额定功率，此时应在此位置基础上将滑片P向________ （选填“左”或“右”）移动，使电压表的示数为________ V．此时电流表的示数如图丙所示，则小灯泡的额定功率是________ W．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小阳和小华两位同学各自进行“测定小灯泡电功率”的实验．实验中使用的小灯泡上标有“2.5V”字样，滑动变阻器上标有“20Ω 2A”字样．

    （1）小阳连接的电路如图所示，实验步骤正确，闭合开关后，发现小灯泡发光较暗，电流表、电压表的示数如图（a）、（b）所示，他所用的电源电压为________V．接着他移动滑动变阻器的滑片P，当观察到电压表的示数为2.5V时，此时滑动变阻器的滑片恰好在中点上，小灯泡正常发光时的功率为________W．

    （2）小华正确连接了电路，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片P，观察到小灯泡始终不亮，电流表有示数，电压表的示数为零．若电路中只存在一处故障，则故障是________．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】阅读短文，回答问题

    电饭锅中的磁钢限温器

    电饭锅是生活中常见的用电器：它利用磁钢限温器来控制煮饭过程中的最高温度，磁钢限温器结构如图甲所示，它由永久磁钢、感温磁钢和弹簧等组成，感温磁钢及其外套由弹簧支撑．永久磁钢的磁性不变，感温磁钢的磁性会随温度的升高而减弱，当温度达到103℃时，感温磁钢失去磁性．

    煮饭时，按下电饭锅的按键，永久磁钢和感温磁钢吸合，同时带动连杆使加热开关闭合，电热盘通电，当温度升高到一定程度，感温磁钢失去磁性，在弹簧的作用下感温磁钢与永久磁钢分离，同时使加热开关断开，按键跳起，电热盘停止加热．

    （1）电饭锅煮饭时，电能主要转化为_________ 能．

    （2）按键未按下时，弹簧处于 _________（压缩／原长／伸长）状态．

    （3）磁钢限温器工作时，不同时刻的温度如下表：

    在图乙中描点并用平滑的曲线作出温度与时间关系的图像_____．

    （4）在磁钢限温器工作过程中，感温磁钢没有磁性的是 _________

    A.按下按键时 B．加热升温过程中 C.按键跳开时 D.降温过程中

    （5）小明发现用该电饭锅烧开水，当水沸腾时电饭锅的按键没有跳起，原因是_______。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】为了进一步研究当光从玻璃斜射入空气中时的反射、折射特点，小华同学让光从玻璃斜射入空气中，观察光的反射和折射情况，实验现象如图(a)所示．然后他逐渐增大入射角，观察到的实验现象如图(b)、(c)、(d)和(e)所示．请根据实验现象，归纳得出初步结论．

    (1)分析比较如图(a)、(b)或(c)中反射角、折射角分别与入射角的大小关系可得：______．

    (2)分析比较如图(a)、(b)、(c)、(d)和(e)所示现象可得：________．

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