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    【题目】国产003型航母将采用自行研制的电磁弹射器。如图所示，电磁弹射器的弹射车与飞机前轮连接，并处于强磁场中，当弹射车内的导体通以强电流时，即可受到强大的推力。下列与电磁弹射器工作原理一致的实验是（ ）

    A.B.

    C.D.

    【答案】B

    【解析】

    由题意可知，电磁弹射器的弹射车与飞机前轮连接，并处于强磁场中，当弹射车内的导体通以强电流时，即可受到强大的推力，由此可知其原理是通电导体在磁场中受力而运动。

    A．图中没有电源，闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动，会产生感应电流，是电磁感应现象，故A错误；

    B．图中有电源，通电导体棒在磁场中受力而运动，即与电磁弹射器的工作原理相同，故B正确；

    C．图中两电磁铁串联，通过的电流相等，而线圈匝数不同，所以该实验是探究电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系，故C错误；

    D．该实验为奥斯特实验，说明了电流周围存在着磁场，故D错误。

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，是小轩同学利用两支外形相同的蜡烛、透明玻璃板、木板、白纸和铅笔等器材“探究平面成像特点”的装置。

    （1）为了便于观察，该实验最好在较___（选填“亮”或“暗”）的环境中进行。

    （2）选取相同的蜡烛，是为了便于比较像和物体的_____________关系。

    （3）无论怎样在桌面上移动蜡烛B，都无法使它与蜡烛A的像完全重合，出现这种情况的原因是_________________________，在玻璃板的后面放一个光屏，无论怎样移动光屏，都不能接收到蜡烛的像，再用木板紧贴玻璃板背面挡住玻璃板后的光，人眼在玻璃板前_____（选填“能”或“不能”）看见蜡烛A的像。

    （4）根据平面镜成像的特点可判断，身高1.7的人，站在镜前5m处，他在镜中所成的像到他的距离是________m：当他远离平面镜时像的大小_____（选填“变大”“变小”或“不变”）。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，两个相同的盛满水的甲乙容器放在水平地面上，甲容器中漂浮一物块，物块密度ρ物＝0.9ρ水．下列说法正确的是（ ）

    A.甲容器对水平地面的压力等于乙容器对水平地面的压力

    B.将物块全部压入水中时，两容器底部受到水的压力相等

    C.漂浮的物块，受的重力与浮力平衡，且有体积露出水面

    D.将物块缓慢下压至浸没的过程中，物块受到的压力和浮力的合力不变

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小芳探究水沸腾的特点，用热水做实验，这是为了_____________；小芳发现水沸腾时继续加热，水温保持不变，停止加热，水很快停止沸腾，这说明水沸腾时需要_____________。若实验中烧杯中的水停止加热后，水放出的热量为2.52×104J，相当于完全燃烧_____________g酒精放出的热量。（q酒精=3.0×l07J/kg）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】学校在运动会上要举行拔河比赛，某班级组队时，同学们陷入了不同意见之中，请你仔细观察，认真分析，帮体育委员解决问题。

    （1）探究真知：为了研究影响滑动摩擦力大小的因素，同学们做了如图所示的实验．实验中使木块在弹簧测力计水平拉力的作用下做_____________运动，这样做可以根据_____________的知识得出拉力与摩擦力的大小相等．

    （2）分析总结：实验现象说明，在拔河比赛中可以通过_____________（选填“增大”或“减小”）接触面的粗糙程度和增大_____________与地面的摩擦力，使班级赢得比赛。

    （3）科学决策：组队时，在班上选体重_____________（选填“大”或“小”）的同学参加比赛，同时在比赛时脚穿图中___________（选填“甲”、“乙”或“丙”）种鞋．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小梦利用如图所示的装置，研究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”。实验中，用完全相同的木块分别放在不同的接触面上，其中甲、乙两图的接触面是相同的木板，丙图的接触面是毛巾。

    （1）实验中小梦用弹簧测力计水平拉动木块在接触面上做_____运动，根据_____知识，从而测出木块与长甲木板之间的滑动摩擦力。

    （2）如果小梦想探究滑动摩擦力大小与接触面的糙程度的关系，他应选择_____和_____两图进行实验。

    （3）实验结東后，同组的小阳猜想：滑动摩擦力大小可能与接触面积的大小有关。他用弹簧测力计测出木块在木板上的滑动摩擦力，然后将木块沿竖直方向锯掉一半，测得摩擦力的大小也变为原来的一半。他由此得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关，你认为小阳的结论是_____（选填“正确”或“错误”）的。

    （4）小梦发现自己的运动鞋底有较深的花纹，这样设计的目的是使接触面粗糙，从而_____（选填“增大”或“减小”）摩擦力。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图，小明同学在测量滑轮组机械效率实验的过程中，发现所使用的刻度尺示数模糊不清，但他仍然测出了该滑轮组匀速提升重物时的机械效率。其实验步骤如下：

    ①用弹簧测力计测出物重G；②按图示组装好滑轮组：③竖直向上匀速拉动弹簧测力计使物体上升，读出此时弹簧测力计示数的大小F。

    （1）该滑轮组的机械效率η＝_____（用题中已知物理量的字母表示，绳子的股数要用具体的数字表示）。

    （2）实验过程中，某同学为了实验操作方便，在弹簧测力计静止时读数，则这种操作方法测出的滑轮组机械效率的测量值将比其真实值_____（选填“偏大”或“偏小”）。

    （3）为提高滑轮组的机械效率，可以减小轮与轴间的摩擦。若忽略上述摩擦，也不考虑绳重，下列方法中，还能提高滑轮组机械效率的是_____（选填“A”、“B”、“C”或“D”）。

    A．增加滑轮的个数 B．减小动滑轮的重量

    C．减小钩码升高的高度 D．增大提升钩码的速度

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲是某实验小组探究“电流与电阻关系”的电路图，使用的实验器材有:电源电压6V,电流表、电压表各一个,开关一个,5Ω、10Ω、15Ω、30Ω的定值电阻各一个,规格为“20Ω1A”的滑动变阻器一个,导线若干。记录实验数据如下表。

    实验次数

    1

    2

    3

    电阻R/Ω

    5

    10

    15

    电流I/A

    0.6

    0.3

    0.24

    （1）由于操作不当,导致一组数据存在错误,请判断:第__次实验的数据存在错误，产生错误的原因是________，改正数据后,得出的结论是________

    （2）该小组用30Ω的电阻替换15Ω的电阻进行了第4次实验,发现实验无法进行下去,为完成4次实验，同学们提出了下列解决方案,其中正确的是（________）

    A.将电压表的量程换为0～15V

    B.换成电压为12V的电源

    C.更换最大阻值大于或等于30Ω的滑动变阻器

    D.可将定值电阻两端的电压调为1.5V

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】天宫一号自2011年9月29日升空后至3月25日，完成了既定的科学实验任务，获得了大量宝贵的实验数据，完成了历史使命，于3月31日从远地点高度224.3公里加速下降到近地点216.3公里，天宫一号从远地点到近地点的过程中(忽略空气阻力)，它的( )

    A.重力势能减少，动能增加，机械能不变

    B.重力势能减少，动能增加，机械能减少

    C.重力势能增加，动能减少，机械能不变

    D.重力势能减少，动能增加，机械能增大

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