【题目】下列各物理量中，可鉴别物质的是（ ）
A.体积
B.密度
C.质量
D.重力
科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】为了探究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关，小明选用以下能满足实验要求的器材做了一系列的实验：形状相同的木块和铁块、表面平整的长木板、弹簧测力计等。小明做的部分实验如下（实验时，长木板固定在水平桌面上）：
a. 把木块平放在长木板上，用弹簧测力计水平拉动木块（图甲），使木块做匀速直线运动，记下弹簧测力计的示数F1；
b. 把铁块侧放在长木板上，用弹簧测力计水平拉动铁块（图乙），使铁块做匀速直线运动，记下弹簧测力计的示数F2；
c．木块在下，铁块在上叠放在一起后放到长木板上，用弹簧测力计水平拉动木块（图丙），使它们做匀速直线运动，记下弹簧测力计的示数F3 。
小明发现，三次实验中弹簧测力计的示数均不相同，即F1≠F2≠F3，且F1＜F3．
（1）比较a、c两次实验，由F1＜F3得出的结论是______________________________________；
（2）比较a、b两次实验，根据F1≠F2，小明认为：滑动摩擦力的大小与接触面积有关。小明得出这个错误结论的原因是________________________________。
（3）实验中运用了转换法，把摩擦力的大小转换为___________________。为了保证转换的正确性，实验中采取的措施是_____________________。
（4）小明想：木块表面粗糙还是铁块表面粗糙？请你利用现有器材增加一次实验，解决小明的问题。写出实验方法和结论：
方法：___________________________________________________________________________；
结论：______________________________________________。
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】如图甲是某大学内的一座塑像，其基座结构类似于图乙的模型。若A、B是质量分布均匀的正方体物块，其边长分别是20cm、30 cm，密度之比ρA: ρB=3：1。B对水平地面的压强为5100Pa（g=10N/kg）。求：
（1）图乙中，物块B 对地面的压力；
（2）物块A 的密度。
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【题目】如图所示是某同学探究牛顿第一定律的实验方案，试根据探究方案回答下列问题：
（1）实验时，为了使小车在水平面上开始运动时，具有相同的速度，采取的措施是：____________________；
（2）小车在水平轨道上滑行时，受到的力一共有____个，分别是____________、___________________。
（3）________表面最粗糙，小车在__________表面上滑行的距离最远；
（4）从这个实验中得出的结论是_____________________________________________。
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【题目】在物理学习的过程中，经常会用到一些科学研究方法.下列事例中运用相同科学研究方法的是（ ）
⑴用水流比作电流
⑵探究同一直线上二力的合成
⑶探究液体内部压强规律
⑷用总电阻替代两个串联的电阻
A.（1）与（3）
B.（2）与（4）
C.（2）与（3）
D.（1）与（4）
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【题目】下面是人们在日常生活中的一些行为或观点，从物理知识的角度看，正确的有（ ）
A．在高压线下钓鱼
B．杆秤利用的是杠杆原理
C．电能无法从自然界直接获取，是二次能源
D．物体的运动方向发生了改变，一定是受到了力的作用
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】工人用如图所示的装置匀速提升重为600N的物体，物体以0.1m/s的速度上升2m，人拉绳的力为210N，不计绳重和摩擦，求此过程中：
（1）人拉绳做功的功率．
（2）滑轮组的机械效率．
（3）若将900N重物匀速提升4m，则拉力做功为多少？
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