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【题目】小华进行探究凸透镜成像规律的实验
(1)小华将蜡烛、凸透镜(焦距为10cm)、光屏依次放在光具座上,并调节三者高度,使得三者中心在 , 这样做的目的是
(2)当蜡烛、凸透镜和光屏处于如图所示的位置时,恰能在光屏上能得到清晰的像,则此时的像是倒立(缩小/等大/放大)的实像;如果此时撤去光屏,人眼在图示位置(能/不能)直接看到烛焰的像.
(3)将蜡烛稍远离凸透镜,光屏上的像变模糊.要再次在光屏上得到清晰的像,可将光屏向(左/右)移动,也可以不移动光屏,而在蜡烛和凸透镜之间再放上一个合适的镜(近视/远视).

【答案】
(1)同一高度;使像成在光屏中央
(2)缩小;能
(3)左;近视
【解析】解:(1)在做实验的过程中,调整凸透镜和光屏的高度,使烛焰、凸透镜和光屏三者中心大致在同一高度,是为使烛焰的像成在光屏的中心.(2)由题意知,f=10cm,所以2f=20cm.图中烛焰距凸透镜30cm时,物距u>2f.根据凸透镜成像的规律,所以此时成倒立、缩小的实像;实像能够被看到,如果此时撤去光屏,人眼在图示位置能直接看到烛焰的像.(3)将蜡烛稍远离凸透镜,光屏上的像变模糊.凸透镜成实像时,物近像远像变大,因此要再次在光屏上得到清晰的像,可将光屏靠近凸透镜,即向左移动; 若不移动光屏,则可在蜡烛和凸透镜之间再放上一个焦距合适的凹透镜,即近视眼镜,可以使光线推迟会聚.
所以答案是:(1)同一高度;使像成在光屏中央;(2)缩小;能;(3)左;近视.
【考点精析】关于本题考查的凸透镜成像规律及其探究实验,需要了解巧记凸透镜成像的区分:物近像远像变大, 一倍焦距分虚实,二倍焦距分大小, 实像总是倒立的才能得出正确答案.

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】甲、乙两只完全相同的杯子盛有密度和体积都不同的盐水,将同一个小球先后放入杯中,当小球在盐水中静止时两杯中的液面相平,如图所示。则(  )

A. 小球在甲杯中受到盐水的浮力等于在乙杯中受到的浮力

B. 小球在甲杯中受到盐水的浮力大于在乙杯中受到的浮力

C. 甲杯中盐水的密度大于乙杯中盐水的密度

D. 甲杯底受到盐水的压强小于乙杯底受到盐水的压强

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【题目】一种塑料挂物钩,它的主要部件是一个中空的“橡胶碗”,如图所示,用它按在比较光滑的墙壁或衣柜上,在钩上就可以挂较轻的衣物,挂钩掉不下来的原因是(
A.壁与橡胶碗之间有吸引力
B.挂物钩受到衣物的拉力和大气压力互相平衡
C.挂物钩受到的重力与摩擦力是一对平衡力
D.橡胶碗内空气被挤出,外面的大气把橡胶碗压在壁上

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,工人用滑轮组将重480N的物体以0.2m/s的速度匀速提升2m,滑轮组的机械效率是80%,则该工人做的总功为J,拉力做功的功率为W.

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】光与色彩

  美丽的彩虹曾引发人们无数遐想,彩虹是怎样形成的呢?有时我们又会在天空中看到两道排列相反的彩虹,它们又蕴含着怎样的奥秘呢?生活中物体的颜色是五彩缤纷的,物体的颜色又是怎样形成的呢? 请你有机会去中国科技馆“探索与发现”主题展厅——“光影之绚”展区参观一下,和同学们一起来了解光与色彩的神奇。

材料一:白光通过三棱镜后,牛顿在墙上看到了一个彩色光带,颜色的排列是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫,如图所示。真的是这样么?我们通过一个实验来验证一下。而这个排列又“恰巧”与彩虹的颜色排列是一致的,这其中又蕴含怎样的联系呢?

实验表明:白光是由各种色光混合而成的。当白光通过三棱镜时,紫光的偏折程度最大,红光偏折程度最小,经过棱镜后各种颜色的光就会分开,这种白光分解成各种颜色光的现象称为光的色散,把这个颜色的排列称为光谱。

材料二:彩虹是因为阳光射到空中接近圆形的小水滴,由于折射及反射而成,如图甲所示。阳光进入水滴,先折射一次,然后在水滴的背面反射,最后离开水滴时再折射一次。因为水对光有色散的作用,不同颜色的光的偏折程度有所不同,紫光的偏折程度比红光大。由于光在水滴内被反射,所以观察者看过去是红光在最上方,其他颜色在下。

有时,我们会见到两条彩虹同时出现,在平常的彩虹外边出现同心但较暗的副虹 ( 又称霓 )。霓和虹都是阳光被小水珠折射和反射所形成的彩虹现象。当阳光经过水滴时,它会被折射、反射后再折射出来。在水滴内经过一次反射的光线,便形成我们常见的彩虹(主虹)。若光线在水滴内进行了两次反射,便会产生第二道彩虹(霓),如图乙所示。由于霓比虹反射多一次,光线的强度较弱,所以并不常见。另外,因为霓和虹反射路径不同,所以我们看到霓的七色刚巧与虹的七色是上下相反的。

  材料三:秋天,成千上万的游客来到香山欣赏树叶颜色的变化。颜色对树叶来说非常重要,对每个人也非常重要。无论你是挑选新衣服、挑选新车、在森林中走在一条景色优美的小径上,还是等红绿灯,颜色都很重要。颜色会为你的实验提供大量有用的信息。物体可以分为透明物体和不透明物体,通过实验来看物体的颜色是怎样形成的。

  实验表明:透明物体的颜色,只有相同颜色通过,照射出来的颜色和滤色片颜色相同。而不透明物体的颜色,则是与其反射颜色相同。

  材料四:在光谱分析中,由于每种原子都有自己的特征谱线,因此可以根据光谱来鉴别物质和确定它的化学组成。19 世纪初,在研究太阳光谱时,发现它的连续光谱中有许多暗线,如图所示。最初不知道这些暗线是怎样形成的,后来人们了解了吸收光谱的成因,才知道这是太阳内部发出的强光经过温度比较低的太阳大气层时产生的吸收光谱。仔细分析这些暗线,把它跟各种原子的特征谱线对照,人们就知道了太阳大气层中含有氢、氦、氮、碳、氧、铁、镁、硅、钙、钠等几十种元素。

根据上述材料回答下列问题。

(1)色散现象说明各种颜色的光通过三棱镜时偏折程度_________

(2)霓和虹都是阳光被小水珠反射和_________所形成的彩虹现象。

(3)如果在舞台上,绿光照射到身穿白上衣、红裙子的舞者身上,会看到舞者似乎穿的是绿色上衣和_________色裙子。

(4)在光谱分析中,由于每种原子都有自己的特征谱线,因此可以根据光谱来鉴别物质和确定它的_________组成。

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【题目】为了探究光的反射定律,某同学选用平面镜、可折叠的白色硬纸板和激光器进行实验。

(1)如图甲,先将平面镜M放在水平桌面上,再将硬纸板____放置在平面镜M上。为了显示光路,白色纸板的表面应____(光滑/粗糙)些。

(2)实验中为了使光线能在纸板上显示出来,

方便实验研究你该采取的操作是_____

A. 向纸板喷烟或雾

B. 是激光笔垂直纸板面入射

C. 是激光紧贴纸板面入射

(3)实验中,按图甲所示的装置进行实验,纸板上显示出了入射光AO和反射光OB的径迹,他想把光的径迹保留在纸板上以便研究,请你为他设计一个保留的方法:________________

(4)以法线ON为轴线(如图乙),把纸板F向后缓慢旋转,则在纸板上_______(填“能”或“不能”)看到反射光线。此现象说明了__________________。小明让光沿BO方向入射,发现反射光沿OA方向射出,说明在反射现象时________

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【题目】阅读短文,回答问题: 扫地机器人与吸尘器
扫地机器人是一款能自动清扫的智能家用电器,如图甲.
机器人通过电动机旋转产生高速气流,将灰尘、杂物吸入集尘盒;其防滑轮皮采用凸凹材质制成;底部安装有塑料刷,用于清扫吸附在地板上的灰尘及轻小物体;前端装有感应器,通过发射、接收超声波或红外线来侦测障碍物.当剩余电量减为电池容量的20%时,机器人会主动寻找充电器充电.表一为某扫地机器人的部分参数.电池容量指放电电流与放电总时间的乘积.
表一:

额定工作电压

12V

额定功率

30W

清扫100m2运行时间50min

电池容量

2500mAh

工作噪音

<50dB

机器人中吸尘电机的吸入功率是衡量其优劣的重要参数,测得某吸尘电机的吸入功率与真空度、风量间的对应关系如表二.真空度指主机内部气压与外界的气压差.风量指单位时间内通过吸尘电机排出的空气体积.吸尘电机吸入功率与输入功率的比值叫做效率.
表二:

真空度(Pa)

400

450

500

550

600

风量(m3/s)

0.025

0.02

0.017

0.015

0.013

吸入功率(W)

10

9

8.25

7.8


(1)机器人工作时,主机内部的气压(大于/小于/等于)大气压而产生吸力.若该机器人向障碍物垂直发射超声波,经过0.001s收到回波,则其发射超声波时与障碍物间的距离约为cm.(设超声波在空气中的传播速度为340m/s)
(2)下列说法中错误的是
A.地面有静电时,轻小物体会吸附在地板上而不易清扫
B.采用凸凹材质的轮皮,可增大机器人与地面间的摩擦
C.当遇到玻璃门等透明障碍物时,使用红外线感应器效果较好
D.机器人工作时发出的声音不会对人的听力造成损伤
(3)该机器人正常工作时的电流为A;充满电后至下一次自动充电前能够连续正常工作的最长时间为min.
(4)由表二数据可知,当风量为0.017m3/s时,若其效率为34%,此时吸尘电机的输入功率为W;上述风量下,10min内通过吸尘电机提出的空气质量为kg.(取ρ空气=1.3kg/m3
(5)如图乙为某传统吸尘器,表三为该吸尘器的部分数据.分析题中信息,从物理角度谈一下扫地机器人与传统的吸尘器相比,有哪些优点?(写出两条) 表三:

额定工作电压

220V

额定功率

1400W

工作噪音

<75dB

清扫100m2工作时间

10min

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【题目】在测量“小灯泡电功率”的实验中,小明的实验小组用的电源电压为4.5V,灯泡的额定电压为2.5V,电阻大约为10Ω.
(1)请你用笔画线代替导线,在图甲中将实物电路补充完整.(导线不能交叉)
(2)连好电路,闭合开关后,移动滑片P到某一点时,电压表示数(如图乙),若他想测量小灯泡的额定功率,应将图甲中滑片P向(选填“A”或“B”)端移动,使电压表的示数为2.5V.
(3)小丽同学移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图丙所示的I﹣U图象,根据图象信息,可计算出小灯泡的额定功率是W.
(4)实验结束后,小明整理实验器材时,发现滑动变阻器的BP部分比PC部分温度(选填“高”或“低”).
(5)查阅有关资料后得知,电压表工作时,其实内部有微弱电流通过,据此分析,所测量的额定功率偏(选填“大”或“小”).

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【题目】如图所示,工人利用动滑轮在10s内将重为100N的重物(包括桶)沿竖直方向匀速向上提升了5m.若该动滑轮重10N,忽略绳与滑轮之间的摩擦,不计空气阻力,则下列说法正确的是( )

A.提升过程中,绳的拉力F做了500J的功

B.提升过程中,绳的拉力F做了550J的功

C.提升过程中,绳的拉力F做功的功率是50W

D.该滑轮装置的机械效率是100%

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同步练习册答案