Question

6．为了研究物质的某种特性，某同学分别用甲、乙两种不同的液体做实验．实验时，他用量筒和天平分别测出甲（或乙）液体在不同体积时的质量．下表记录的是实验测得的数据及求得的质量与体积的比值．

物质	序号	体积（cm3）	质量（g）	质量/体积（g/cm3）
甲	l	5	9	1.80
	2	10	18	1.80
	3	15	27	1.80
乙	4	5	4	0.80
	5	10	8	O.80
	6	15	12	0.80

①分析表中实验序号1、2、3，可归纳得出的结论是：同种物质的质量与体积的比值相同；
②分析表中实验序号1、4（2、5或3、6），可归纳得出结论不同物质的质量与体积之比不同．
③物理学中将质量与体积的比值定义为密度，初中物理中用比值法定义的物理量还有压强（写一个即可），本实验测量多组数据的目的是避免偶然性，得出普遍规律．

Answer 1

分析 应用控制变量法分析表中实验数据，根据实验控制的变量与实验数据得出结论；
根据对密度概念的掌握分析答题；进行多次实验，测出多组实验数据，可以找出普遍规律．

解答 解：
①由表中甲液体的1、2、3三组实验数据可知，同种物质，体积增大为原来的几倍，质量也增大为原来的几倍，质量与体积的比值相等，由此可知：同种物质的质量与体积的比值相同．
②比较1、4（或2、5或3、6）两组数据，体积相同，物质不同，质量也不同，可得出的结论是：不同物质的质量与体积之比不同；
③物理学中将质量与体积的比值定义为密度；初中物理中用比值法定义的物理量还有：压强，定义式：p=$\frac{F}{S}$．
进行多次实验，测出多组实验数据，可以避免偶然性，得出普遍规律．
故答案为：
①同种物质的质量与体积的比值相同；
②不同物质的质量与体积之比一般不同；
③密度；压强；避免偶然性，得出普遍规律．

点评 本题考查了实验数据分析，根据实验控制的变量分析表中实验数据即可正确解题，解题时注意控制变量法的应用．