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小明同学用如图所示的装置研究光的反射规律,其中有一个标有角度可折转的光屏,小明同学还准备了一块平面镜、激光笔光源、直尺、量角器及铅笔。

(1)光屏在实验中的作用是:(写出两条)① ; ②

(2)实验时,将平面镜水平放置,然后把光屏竖直放置在平面镜上,使一束光紧贴光屏射向镜面上的0点,改变入射光线的方向,多测几组入射角和反射角,并记录(数据如下表)。由上述数据可归纳出的实验结论是:

(3)如图乙所示,将呈现反射光线的光屏向后弯折, (选填“能”或“不能”)看到反射光线,说明反射光线、入射光线和法线

(4)在实验过程中,若将光屏倾斜,如图丙所示,让光线仍贴着光屏沿AO方向射向镜面,此时反射光线与入射光线 (选填“在”或“不在”)同一平面内,在光屏上 (选填“能” 或“不能”)看到反射光线。

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在“探究并联电流电流规律”的实验中,图甲是实验的电路图:

(1)按要求连接实物电路时,测量干路电流,则电流表应该接在甲图中的 点。

(2)小峰在测量A点的电流时,闭合开关S后,发现交流表的指针偏转情况如图乙所示,产生这种现象的原因是

A点的电流IA

B点的电流IB

C点的电流IC

0.16A

0.16A

0.32A

(3)上表是小峰同学在实验中用两只小灯泡测得的实验数据,于是他得出了如下几个结论:

①并联电路中各支路的电流相等;

②干路中的电流等于各支路的电流的两倍;

③干路中的电流等于各支路的电流之和。

以上结论中不能作为并联电路电流关系的普通规律的是 (填序号),得出这样错误的结论是由于 ,经过及时调整,小峰多次实验得到了正确的规律。

(4)结合你用一个电流表做实验时的体会,为了使实验进行得更加简单,请你提出一条对本实验的改进意见:

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