【题目】如图所示,拉力F水平向右匀速拉动物块A时,物块B静止不动,则下列属于平衡力的是
A. 弹簧测力计对B的拉力和A对B的摩擦力
B. A对B的支持力和B受到的重力
C. A对B的摩擦力和B对A的摩擦力
D. 拉力F和地面对A的摩擦力
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【题目】小聪探究“影响重力大小的因素”和“判断重力方向”如下:
(1)在探究物体所受重力大小与物体质量关系时,实验记录如表:
实测物体 | 物体质量m(kg) | 重力G(N) | 比值()(N/kg) |
物体1 | 0.1 | 0.98 | 9.8 |
物体2 | 0.2 | 1.96 | 9.8 |
物体3 | 0.3 | 2.94 | 9.8 |
①在探究过程中,需要的测量工具有________________、_________________;
②分析表中实验数据,得出的结论是:___________________。
(2)在探究重力方向时,实验装置如图所示,操作如下:将该装置放在水平桌面上,逐渐改变木板M与桌面的夹角α,会观察到悬线OA的方向___________________(变化/不变);以上实验现象分析得出:重力的方向总是___________________。
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【题目】小明观察发现,弹簧测力计的刻度是均匀的,由此他猜想弹簧的伸长量与它受到的拉力成正比。为了验证猜想,小明决定进行实验。
(1)要完成实验,除了需要如图甲所示的一根两头带钩的弹簧、若干相同的钩码、铁架台以外,还需要的测量仪器是________。进行实验后小明记录数据如下表,表中数据明显错误的是第________次实验,正确结果应为________cm。
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
拉力(钩码总重)F/N | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
弹簧伸长量ΔL/cm | 0 | 0.40 | 0.80 | 1.70 | 1.60 | 2.00 | 2.40 |
(2)去除错误的一组数据,在图乙中作出弹簧的伸长量与所受拉力的关系图线。
(______)
(3)由图象可验证小明的猜想是__________(选填“正确”或“错误”)的。
(4)小华认为实验中可以用弹簧测力计代替钩码。他的做法是:用弹簧测力计挂钩勾住弹簧下端向下拉来改变力的大小,力的数值由弹簧测力计读出。你认为用弹簧测力计好,还是用钩码更好一些?
答:__________;理由是:_________________________。
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【题目】小明家电能表本月初的示数如图甲所示,本月底的示数如图乙所示,小明家本月消耗的电能为_______kW·h,如果按0.5元/(kW·h)的电价计费,本月应付电费_____元,该电能表单相电能表的参数表明,小明家能同时使用的用电器总功率不得超过______W。庭电路中,火线与零线间的电压为_____V,为了避免触电事故,家用电器的金属外壳一定要_____。
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【题目】在研究“影响滑动摩擦力大小的因素”时(如图所示),应使木块在弹簧测力计的拉力作用下做_____运动,此时拉力与摩擦力是_______力。比较____图和___图中的弹簧测力计示数可知,接触面粗糙程度相同时,压力越大,摩擦力越大。
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【题目】各种物理量的测量是我们要掌握的基本技能,例如:长度的测量、力的测量等。
(1)某次测量一个物块长度如图所示,被测物块的长度是________cm,这次测量能够准确到________ cm
(2)如图所示的弹簧测力计的分度值是________N,弹簧测力计的示数是________N。
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【题目】根据你对生活中物理量的认识,下列数据符合实际的是
A. 将一枚鸡蛋托起的力约为10N
B. 一个中学生站在水平地面上对地的压强约为1000Pa
C. 现在教室里的大气压约为10000Pa
D. 重庆实验学校一间教室内的空气质量约为200kg
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【题目】洋洋同学在用天平和量筒测物体密度的实验中,首先取来托盘天平放在水平桌面上,发现分度盘如图甲所示。
(1)他应采取的措施是:将天平的平衡螺母向 移动;
(2)天平调节平衡后,洋洋按图乙所示的方法来称量物体的质量,小江立即对洋洋说:“你操作时至少犯了两个错误。”小江所说的两个错误是: ① ;② 。
(3)改正错误后,小明正确测出物块的质量,所用的砝码和游码位置如图丙所示,物块的体积如图丁所示,则该物块的质量是 g,密度 g/cm3。
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【题目】在宇宙飞船上,每增加1g有效载荷都必须为它耗费不少的动力。因此太空飞行对宇宙飞船和宇航员的质量都有着严格的限制。飞船尽可能采用强度高、密度_____、性能优良的新材料制造。我国第一个太空人,身高1.68m、质量65_____的杨利伟,处于失重状态,这时他_____惯性(填“没有”或“有”)。
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