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有一支温度计,其外面的刻度已模糊不清,现把此温度计的玻璃泡插入冰水混合物里,用刻度尺测得温度计内红色液体柱长为3cm,若把玻璃管插入100℃的沸水中,测得红色液柱长为27cm,现用此温度计测某液体的温度,用刻度尺测得红色液柱长为15cm,那么此液体的温度为
50℃
50℃
,在室内气温为25℃时,用刻度尺测得红色液柱长为
9cm
9cm
cm.
分析:冰水混合物的温度是0℃,一个标准气压下沸水温度是100℃.此温度计上用24(27厘米-3厘米)表示,即1厘米表示
100
24
℃,再根据温度计在液体中的实际长度12厘米(15厘米-3厘米)得出液体的温度;已知室内的温度,根据上述原理同样可求红色液柱的高度.
解答:解:由题意知,温度为0℃时液柱长度为3cm,温度为100℃时,液柱的长度为27cm,
1厘米液柱表示的温度=
100℃
27cm-3cm
=
100
24
℃;
用此温度计测液体温度时,液柱的长度为15cm,与0℃相比液柱的高度差为15cm-3cm=12cm,
被测液体的温度=12×
100
24
℃=50℃;
在室内气温为25℃时,与0℃时相比,液柱高度差为=
25℃
100
24
℃/cm
=6cm,
此时液柱的高度为6cm+3cm=9cm.
故答案为:50℃;9cm.
点评:此题考查温度的计算,关键是标准大气压下的冰水混合物的温度、沸水的温度应当记准确,本题有一定的难度.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

有一支刻度均匀但读数不准的温度计甲,把它放在纯净的冰水混合物中时示数为零下6摄氏度,放入一标准大气压下的沸腾的纯水中时示数为84℃,若放在教室内时示数为21℃,则教室的实际温度为
30℃
30℃
.如果一杯热水的实际温度为60℃,则显示温度为
48℃
48℃
.另有一支温度计乙,其外面的刻度已模糊不清,现把此温度计的玻璃泡插入冰水混合物里,用刻度尺测得温度计内红色液体柱长为3cm,若把玻璃管插入100℃的沸水中,测得红色液柱长为27cm,现用此温度计测某液体的温度,用刻度尺测得红色液柱长为15cm,那么此液体的温度为
50℃
50℃
.在室内气温为25℃时,用刻度尺测得红色液柱长为
9
9
cm.

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科目:初中物理 来源:2013年秋湖北省武穴市八年级期中考试物理试卷(解析版) 题型:填空题

有一支温度计,其外面的刻度已模糊不清,现把此温度计的玻璃泡插入冰水混合物里,用刻度尺测得温度计内红色液体柱长为3cm,若把玻璃管插入100℃的沸水中,测得红色液柱长为27cm,现用此温度计测某液体的温度,用刻度尺测得红色液柱长为15cm,那么此液体的温度为            ,在室内气温为25℃时,用刻度尺测得红色液柱长为                cm。

 

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

有一支刻度均匀但读数不准的温度计甲,把它放在纯净的冰水混合物中时示数为零下6摄氏度,放入一标准大气压下的沸腾的纯水中时示数为84℃,若放在教室内时示数为21℃,则教室的实际温度为______.如果一杯热水的实际温度为60℃,则显示温度为______.另有一支温度计乙,其外面的刻度已模糊不清,现把此温度计的玻璃泡插入冰水混合物里,用刻度尺测得温度计内红色液体柱长为3cm,若把玻璃管插入100℃的沸水中,测得红色液柱长为27cm,现用此温度计测某液体的温度,用刻度尺测得红色液柱长为15cm,那么此液体的温度为______.在室内气温为25℃时,用刻度尺测得红色液柱长为______cm.

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科目:初中物理 来源: 题型:

有一支温度计,其外面的刻度已模糊不清,现把此温度计的玻璃泡插入冰水混合物里,用刻度尺测得温度计内红色液体柱长为3cm,若把玻璃管插入100℃的沸水中,测得红色液柱长为27cm,现用此温度计测某液体的温度,用刻度尺测得红色液柱长为15cm,那么此液体的温度为            ,在室内气温为25℃时,用刻度尺测得红色液柱长为                cm。

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