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4.如图所示,用手拧松瓶盖后,在空气推动瓶盖冲出瓶口这个过程中(  )
A.
瓶口出现的“白雾”就是水蒸气
B.
瓶口“白雾”的形成需要吸热
C.
空气对瓶盖做功,空气内能减少,温度降低
D.
该过程能量转换与内燃机压缩冲程相同,都是机械能转化为内能

分析 (1)液化是物质从气态转化为液态的过程,如平时我们看到的“白雾”;
(2)做功可以改变物体的内能,一般是机械能与内能之间的转化;
(3)物体对外做功,内能减小;
(4)物体对外做功,内能转化为机械能.

解答 解:A、“白雾”是水蒸气液化形成的液态小水滴,故A错误;
B、液化放热,故B错误;
C、空气对外做功,内能减小,温度降低,故C正确;
D、空气对外做功内能转化为机械能,故D错误.
故选:C

点评 本题考查了对能量的转化和液化现象的理解,要注意对物体做功,物体内能会增加;物体对外做功,物体内能会减小.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

14.如图所示,将一只通电的小电铃放在连通于抽气机的玻璃罩内,请回答下列问题:
(1)真空能不能传播声音呢?这是科学探究中的环节之一:提出问题.
(2)实验中,用抽气机对玻璃罩中的空气进行抽气,听到的声音会越来越小,
(3)此实验说明了声音的传播需要介质,声音不能在真空中传播.这种研究方法叫理想实验.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

15.下列现象中说明声音产生原因的是(  )
A.正在发声的音叉插入水中,激起水花
B.敲击一下长铁管的一端,在另一端的人先后听到两次打击声
C.敲击打击乐器,发出不同的声音
D.敲击水中的石块,岸上的人也能听到敲击声

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

12.关于静电现象,下列说法正确的是(  )
A.为了防止静电危害,运输汽油的油罐车总是有一条金属的长尾巴拖在地上
B.只有正电荷定向移动才能形成电流
C.毛皮摩擦的橡胶棒,橡胶棒得到电子带上了正电
D.用带电体接触验电器时,验电器的金属锡箔张开,是由于异种电荷相互排斥

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

19.根据你的生活经验,下列数据最接近实际情况的是(  )
A.加冰的橙汁饮料温度为-15℃
B.人体的正常体温是50℃
C.人感觉到温暖而又舒适的房间温度约为25℃
D.重庆冬天的气温为40℃

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

9.如图所示是小冬同学“探究不同物质吸热升温现象”的实验装置,他用完全相同的两套装置,同时给质量和初温都相同的甲、乙两种液体加热.
(1)要完成该探究实验,除了图中所示的器材外,还需要的测量工具有天平和秒表、温度计.
(2)实验中利用相同热源给物质加热,物质吸收热量的多少是通过加热时间反映的,这种解决物理问题的方法称之为转换法.
加热时间/min012345
温度/℃甲液体202224262830
乙液体202530354045
(3)上表是小冬同学记录的实验数据,分析表格数据可知:甲液体吸热能力大于(填“大于”“小于”“等于”)乙液体吸热能力,如果它们升高相同的温度,则甲液体与乙液体吸收的热量之比是5:2.
(4)实验结束后,小冬得知甲、乙两种液体中有一种液体的比热容为2.1×103J/(kg•℃),若有10kg这种液体,温度升高20℃,吸收的热量全部由酒精完全燃烧获得,则至少要消耗140g酒精(酒精的热值为3.0×107 J/kg).
(5)小红想用与小冬不同的方法进行实验,则她在实验中应控制升高温度(填“加热时间”或“升高温度”)相同.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

16.阅读短文,回答问题:
新型发热材料--PTC    PTC是一种新型的半导体陶瓷材料,它以钛酸钡为主,掺入多种物质后加工而成,目前家用的陶瓷暖风器、陶瓷电热水壶等就是用这种材料做成的.
    PTC有一个根据需要设定的温度,低于这个温度时,其电阻随温度的升高而减小,高于这个温度时,电阻则随温度的升高而增大,我们把这个设定的温度叫“居里点温度”,用PTC材料制成的电热器具有发热、控温双重功能,应用十分广泛.

(1)家用固体电热灭蚊器就使用PTC陶瓷电热元件,图1为其电阻随温度变化的图象,由图可知,该PTC材料的居里点温度为100℃.
(2)家用固体电热灭蚊器工作时的温度基本恒定在165℃左右,若它的温度高于165℃,电阻变大,功率变小,使其温度降低(以上均填变化情况);反之,也能自动调节.因此用PTC材料制成的电热器具有自动调节功能.
(3)某同学利用PTC电阻设计了一个“过热自动报警电路”:将PTC电阻安装在需要探测温度的地方,当环境温度正常时,指示灯亮;当环境温度超过PTC电阻的居里点温度时,由于电阻变化,导致电磁铁磁性减弱,使警铃响.请帮他将如图2所示的电路连接完整.
(4)你认为该“过热自动报警电路”的设计或在使用过程中有何不足?(指出一点即可)
答:控制电路的电池长时间工作,电流减小,磁性减弱,可能造成误动作.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

17.小伟在探究“凸透镜成像规律”的实验中,所用的实验器材有“光具座、凸透镜(f=10cm),光屏和蜡烛等.
(1)实验时,首先调节光源、凸透镜和光屏的高度,使它们的中心大致在同一高度上,其目的是使像成在光屏的中央.
(2)将蜡烛沿光具座从30cm刻度的位置移到10cm刻度的位置的过程中,所成的像C.(至少一个选项正确,将正确选项的字母填在横线上).
A.先是放大的后是缩小的  B.始终是缩小的  C.逐渐变小  D.先逐渐变大后逐渐变小
(3)蜡烛、凸透镜、光屏的位置如图所示,具体说明移动光屏找到清晰实像的操作:光屏应向凸透镜靠近.
(4)得到清晰的实像后,保持蜡烛和光屏不懂,小伟使用一个焦距相同,但直径更大的凸透镜替换了原来的凸透镜,那么光屏上的实像将变亮(选填“变大”或“变亮”);理由是通过凸透镜的光线增多.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

18.在探究凸透镜成像规律的实验中.

(1)由图1可知凸透镜的焦距为20cm.
(2)如图2,把蜡烛放在此凸透镜左侧30cm处,点燃蜡烛,调节透镜和光屏的高度,使焰心与透镜光心在同一水平线上.
①移动光屏,可在光屏上得到如图2所示的清晰像,这个像是倒立、放大、实像.(请填像的“正立倒立、放大缩小、虚实”情况)
②请在图2中标示出像距(即像到凸透镜的距离).
③此时凸透镜可当投影仪(选填“放大镜”、“照相机”或“投影仪”)使用.
(3)移动蜡烛使烛焰在此凸透镜左侧15cm处,人要观察此时烛焰的像,眼睛应在透镜的右(选填“左”“右”或“左右两”)侧.

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同步练习册答案