精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
几个同学在做“测定小灯泡额定功率”的实验时,电源电压为6.0V,小灯泡的额定电压为3.8V,阻值约为12Ω.如图甲所示是小勇同学连接的实物电路.

(1)请你在虚线框内画出该电路图.
(2)根据题目要求,把图甲中的电路补充完整.
(3)该实验的实验的原理是:
P=UI
P=UI

(4)说明所需测量的物理量:①
灯泡两端的电压U
灯泡两端的电压U
;  ②
通过灯泡的电流I
通过灯泡的电流I

(5)在正确连接电路时,开关必须
断开
断开
,滑动变阻器的滑片应移至
端.
(6)实验时,要使小灯泡正常发光,应调节滑动变阻器使电压表的示数为
3.8
3.8
V,若此时电流表的示数如图乙所示,那么小灯泡的额定功率是
1.064
1.064
W.
(7)小明同学在检查电路连接正确后,闭合开关,发现小灯泡不亮,电压表有示数且为6.0V,电流表示数为0,则产生这个故障的原因可能是
灯泡断路
灯泡断路

(8)排除故障后,调节滑动变阻器测得如表所示的五组数据.
1 2 3 4 5
U/V 3.0 3.5 3.8 4.0 4.2
I/A 0.24 0.26 0.28 0.30 0.31
亮度 逐  渐  增  加
请你仔细分析实验数据和实验现象.回答以下问题:
(a)小灯泡亮度变化规律是
小灯泡的实际功率越大灯泡发光亮度就越强
小灯泡的实际功率越大灯泡发光亮度就越强

(b)除了表格中列出的数据和现象外,小明发现,由表中数据计算可知:小电灯亮度不同时灯丝的电阻不相等.你认为造成这种结果的原因是
灯丝电阻受温度影响,温度越高电阻就越大
灯丝电阻受温度影响,温度越高电阻就越大
分析:(1)测量小灯泡功率时,小灯泡和滑动变阻器组成串联电路,电流表测量通过小灯泡的电流,电压表测量小灯泡两端的电压;
(2)由实物图画电路图:画出电源符号,从正极开始,按照电流方向依次连接各元件,到负极,电压表并联在灯泡两端.
(3)测定小灯泡额定功率的原理:P=UI;
(4)由P=UI进行分析即可得出;
(5)连接电路时,开关要处于断开状态,滑动变阻器要处于最大阻值处,这样都能起到保护作用;
(6)当灯两端的电压等于额定电压3.8V时,灯正常发光,依据所选量程读出电流表的示数,利用P=UI计算灯的额定功率;
(7)电流表示数几乎为零,说明电路断路,电压表示数为电源电压说明和电压表并联的灯泡发生了断路.
(8)(a)从表中发现电压越大电流越大,灯泡功率就越大,灯泡就越亮.
(b)灯泡在不同发光状态下的电阻值相差较大,灯泡越亮,阻值越大,说明温度越高电阻越大.
解答:解:(1)①灯泡的额定电压为3.8V,因此电压表量程选择0~15V,电流从“+”接线柱流入从“-”接线柱流出;
②滑动变阻器要串联在电路中,接线柱选择要“一上、一下”.实物图如下
(2)画出电源符号,从正极开始,依次串联开关、滑动变阻器、电流表、灯泡符号,最后电压表串联在灯泡两端,如下图:

(3)该实验的原理:P=UI;
(4)由P=UI可得,需要测量灯泡两端的电压U,和通过灯泡的电流I;
(5)连接电路时,应将开关处于断开状态,闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应滑到最大阻值处,应该在右端.
(6)当U=3.8V时,电流表的量程为0~0.6A,分度值为0.02A,因此I=0.28A,灯的额定功率:
P=UI=3.8V×0.28A=1.064W.
(7)电流表示数接近零,说明电路断路,而电压表示数为电源电压,说明和电压表并联的灯泡发生了断路.
(8)(a)由表中可知:电压越大电流就越大,也就是就越大,灯泡就越亮.所以小灯泡的实际功率越大灯泡发光亮度就越强.
(b)灯丝发光越强,灯丝温度就越高,这时计算出的电阻就越大,这说明灯丝电阻受温度影响,温度越高电阻就越大.
故答案为(3)P=UI;(4)灯泡两端的电压U,通过灯泡的电流I;(5)断开,右;(6)3.8,1.064;(7)灯泡断路;
(8)(a)小灯泡的实际功率越大灯泡发光亮度就越强.(b)灯丝电阻受温度影响,温度越高电阻就越大.
点评:(1)掌握电流表、电压表和滑动变阻器的正确使用,会根据实物图以及用电流流向法画电路图;
(2)对于故障问题,在连接好电路,刚刚闭合开关时,灯泡不亮,可能是电流太小,可能是灯泡断路或短路.
(3)熟练掌握欧姆定律和额定功率的计算.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

26、几个同学在做“测定小灯泡额定功率”的实验时,电源电压为4.5V,小灯泡的额定电压为3.8V,阻值约为12Ω.如图甲是小勇同学连接的实物电路.

(1)根据题目要求,把图甲中的电路补充完整.
(2)在正确连接电路时,开关必须
断开
,闭合开关前,滑动变阻器的滑片应移至
B
端(选填A或B).实验时,要使小灯泡正常发光,应调节滑动变阻器,使电压表的示数为
3.8
V,若此时电流表的示数如图乙所示,电流为
0.28
A,那么小灯泡的额定功率是
1.064
W.
(3)小明同学在检查电路连接正确后,闭合开关,发现小灯泡不亮,电压表有示数且为4.5V,电流表示数为0,则产生这个故障的原因可能是
小灯泡断路

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

几个同学在做“测定小灯泡额定功率”的实验时,电源电压足够且不变,小灯泡的额定电压为2.5V,阻值约为10Ω.如图1所示的电路是小勇同学还未连接完的实物电路.

(1)根据实验要求,用笔代导线帮小勇同学把图中的电路补充完整(导线不要交叉).
(2)在连接电路时,开关必须处于
断开
断开
状态,滑动变阻器的滑片应移至
端.
(3)小明同学在实验时,闭合开关,发现小灯泡发光,当他左右移动滑动变阻器的滑片时,发现电流表示数变化,但电压表的示数却不会变.请帮小明分析产生这个故障的原因可能是
电压表接在电源两端
电压表接在电源两端

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

(2009?遵义)几个同学在做“测定小灯炮额定功率”的实验时,电源电压为4.5V,小灯泡的额定电压为3.8V,阻值约为12Ω.如图所示为小勇同学连接的实物电路.
(1)根据题目要求,把答题卡上的实物电路补充完整.
(2)在正确连接电路时,开关必须
断开
断开
,滑动变阻器的滑片应移至
B
B
(A/B)端.小明同学在检查电路连接正确后,闭合开关发现小灯泡不亮,电压表有示数且为4.5V,电流表示数为0,则产生这个故障的原因可能是
灯座断路(或灯丝断了或灯泡坏了或灯泡与灯座接触不良)
灯座断路(或灯丝断了或灯泡坏了或灯泡与灯座接触不良)

(3)实验时,要使小灯泡正常发光,应调节滑动变阻器使电压表的示数为
3.8
3.8
V,若此时电流表示数如图所示,则小灯泡的额定功率是
1.064
1.064
W.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

几个同学在做“测定小灯泡额定功率”的实验时,电源电压为4.5V,小灯泡的额定电压为3.8V.阻值约为12Ω.如图甲所示是小勇同学连接的实物电路.

(1)根据题目要求,把图甲中的电路补充完整.
(2)在正确连接电路时,开关必须
断开
断开
,实物图中滑动变阻器的滑片
P
P
应移至
B
B
选填“A”或“B”)端.实验时,要使小灯泡正常发光,应调节滑动变阻器使电压表的示数为
3.8
3.8
V,若此时电流表的示数如图乙所示,电流为
0.5
0.5
A,那么小灯泡的额定功率是
1.9
1.9
W.
(3)小明同学在检查电路连接正确后,闭合开关,发现小灯泡不亮,电压表有示数且为4.5V,电流表示数为0,则产生这个故障的原因可能是
灯泡断路
灯泡断路

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

(2010?同安区模拟)几个同学在做“测定小灯泡额定功率”的实验时,电源电压为4.5V,小灯泡的额定电压为3.8V,阻值约为12Ω.如图所示小琳同学连接的实物电路.
(1)本实验中,测量电功率的原理是:
P=UI
P=UI

(2)根据题目要求,把图中的电路补充完整.
(3)在正确连接电路时,开关必须
断开
断开
,滑动变阻器的滑片应移至
B(最右端)
B(最右端)
端.实验时,要使小灯泡正常发光,应调节滑动变阻器使电压表的示数为
3.8
3.8
V,若此时电流表的示数如图所示,电流为
0.28
0.28
A,那么小灯泡的额定功率是
1.064
1.064
W.
(4)小琳同学在检查电路连接正确后,闭合开关,发现小灯泡不亮,电压表示数几乎为0,电流表示数较大,则产生这个故障的原因可能是
灯泡短路
灯泡短路

查看答案和解析>>

同步练习册答案