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    【题目】 和 之间的差异叫误差，误差是不可 ．

    【答案】测量值；真实值；避免

    【解析】解：误差就是在正确测量的情况下，测量值与真实值之间存在的差异；

    选用更精密的测量仪器，改进实验方法，多次测量取平均值，熟练实验技能等都可以减小误差，但不能避免误差．

    故答案为：测量值；真实值；避免．

    练习册系列答案
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    【题目】关于误差下列说法中正确的是（ ）

    A．误差是实验中产生的错误

    B．测量中误差和错误是不可避免的

    C．误差是不可避免的，但可以尽量减小

    D．使用精密仪器和改进实验方法可以避免误差

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    实验一：把正在发声的电铃放在玻璃罩内，电铃和罩的底座之间垫上软的泡沫塑料．逐渐抽出罩内的空气，听到的电铃声音逐渐变小，最后消失；

    实验二：用大小不同的力敲击鼓，鼓发出大小不同的声音；

    实验三：支起自行车，一手转动自行车的脚踏板，另一只手则拿一硬纸片并让纸片的一头伸进自行车后轮的辐条中，随着车轮转速的加快，纸片发出的声音会越来越尖．

    三个实验中，实验一表明 不能传声，实验二表明 与 的关系，该实验所得的结论是 ．实验三表明 与 的关系，该实验所得的结论是 ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】下列运动物体中，平均速度有可能为20m/s的是（ ）

    A．在平直公路上行驶的汽车

    B．正在快速爬行的蚂蚁

    C．正在进行比赛的短跑运动员

    D．在高空中正常飞行的波音747客机

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】走进物理世界，基本概念和规律非常重要、请你写出电学中两大定律的名称： 和 ．

    试题分析：物理概念是在大量的观察、实验基础上，获得感性认识，通过分析比较、归纳综合，区别个别与一般、现象与本质，然后把这些物理现象的共同特征集中起来加以抽象概括而建立的，是物理事实本质在人脑中的客观反映，准确地反映了物理现象及过程的本质属性。定律是已经被实践和事实所证明，反映事物在一定条件下发展变化的客观规律的论断。如力学中的牛顿三定律；电学中常用的欧姆定律、焦耳定律等。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】夏日的公园，百花盛开，处处飘香；满载游客的过山车，从高处急驰而下；远处的湖面上例映着美丽的景色。根据描述，请写出任意两个涉及到的物理现象并用物理知识解释。

    （1）现象： 解释： 。

    （2）现象： 解释： 。

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