练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

           

    （2014·上海）在如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关S，电路正常工作，一段时间后，电流表A的示数变小，电压表V的示数不变.若故障只发生在电阻R1、R2上，用某完好的定值电阻R(R＜R2)替换R2，替换前、后两电表的示数恰好不变，则(    )

    A.R1一定断路           B.R2一定断路

    C.R1可能断路          D.R2可能断路


    A


    类似题型：

    题型一

    题型二

    题型三

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：


    将额定电压相同的两个灯泡L1、L2串联后接入电路中，如图9所示。接通电路后发现L1要亮一些，则下列判断正确的是（    ）

    A．L1的电阻比L2的小

    B．L1的额定功率比L2的大

    C．两灯正常工作时L1发光要暗一些

    D．若将两灯并联接入电路，L1发光要亮一些

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：


    有关“能源、材料与社会”的说法中正确的是

    A.能量是守恒的，故不会有能源危机                  B.能量转移与转化具有方向性

    C.半导体三极管可以用来放大电信号                  D.利用核裂变原理修建核电站

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图所示，小白看到打桩机思考“重锤对地面打击力的大小与什么因素有关”的问题，并提出猜想一:打击力的大小与重锤的质量有关.

    请你完成猜想二：打击力的大小与重锤 有关.

    （1）小白找来排球和足球模拟“打桩”来验证猜想一. 设计实验方案如下：

    a. 用台秤分别称出排球和足球质量m1、m2 ；

    b. 在光滑平整的地板上放一张白纸，在白纸上叠放一张复写纸. 将排球从纸的正上方一定高度静止下落，排球打在复写纸上，在白纸上留下打击的复写印迹. 记为“印迹1”；

    c. 换用足球从另一高度落下，重作上面的实验. 得到足球打击的“印迹2”；

    d. 比较两次“印迹”大小，“印迹”大者说明打击力大.

    （2）请你对小白的实验方案作出评估： .

    （3）看到小白的实验后，聪明的小阳设计测出排球和足球的打击力大小方案：他将留有“印迹1”的白纸铺于台称上，排球放在印迹上，用力挤压使排球发生形变后.......，同理可测出足球打击力的大小，请你完成“......”所代表的方案. .

    （4）此种测量打击力大小的方法在物理学中经常使用，请你列举一例：

    .

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：


    小燕多次乘车了解到夜间开汽车，若车内亮灯，车内物体会在前面的挡风玻璃上形成清晰的像，干扰司机的视线，影响行车安全．为今后安全行车，小燕根据生活中透明平板玻璃所成像“明”、“暗”程度不同的多种情况做以下探究：
    【提出问题】 物体在透明平板玻璃中成像的“明”、“暗”程度与哪些因素有关？
    【进行猜想】 猜想１：透明平板玻璃成像的“明”、“暗”程度可能与物体离光源的距离有关；
    猜想２：透明平板玻璃成像的“明”、“暗”程度可能与光源的强度有关；
    猜想３：透明平板玻璃成像的“明”、“暗”程度可能与物体的颜色有关 ．

    【进行实验，收集数据】
    实验一：如图所示，在水平桌面上竖直固定一块透明平板玻璃，同一物体固定在离透明平板玻璃 0.5 ｍ 的A点，在桌面的C点先后用不同功率的灯照亮A点处的物体，观察同一物体在不同光照下在透明平板玻璃中所成像的“明”、“暗”程度．[来源:学科网]

                         

    每次实验人的眼睛都在同一位置从右向左观察物体在透明玻璃板中的像，结果记入下表．

    灯的功率/ W

    物体和灯的距离/ m

    像的明暗程度

    5

    1

    暗

    25

    1

    较暗

    40

    1

    亮

    实验二：同一物体位置固定在A点不动，用同一盏5 W 的灯先后在桌面B、C、D三点照亮A处的同一物体，同一位置观察同一物体在透明平板玻璃（仍固定不变）中成像的“明”、“暗”程度.结果记入下表．

    灯的功率/W

    物体和灯的距离/m

    像的明暗程度

    5

    0.5

    明

    5

    1.0

    较明

    5

    1.5

    暗

    （1）小燕是用实验一来探究猜想_________（ 选填“ １ ”、“ ２ ”或“ ３ ”）．
    （2）分析实验二的实验数据及结果可得结论：物体与灯的______越小，物体所成的像越亮；

    （3）你认为物体在透明平板玻璃中所成像的“明”、“暗”程度还与                 有关（ 至少写一个因素），你说的因素在小燕上述两个实验中________控制改变量（ 选填“没有”或“已经”）．
    （4）小燕猜想１和猜想２还可归为物体成像的“明”、“暗”程度与物体的           有关．
    （5）小燕猜想３中的“物体的颜色”这个变量在实验一和实验二中通过使用________来进行控制的．

    （6）请你就光现象根据光学知识对司机提出一条有利于安全行驶的建议：

                                                            ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：


    在如图所示的电路中，闭合开关S，灯L不亮，电压表有示数.已知电路中各处均接触良好.

    （1）请写出发生上述现象的三个可能原因：_____________；_____________；___________.

    （2）为进一步确定原因，小华同学将一个电流表正确串联在该电路中，闭合开关S，观察电流表的示数情况.若电流表有示数，说明上述现象产生的原因是_______________(写出一个可能原因)；若电流表无示数，说明上述现象产生的原因是________________.

    （3）小明同学准备用一根导线并联接在电阻R两端，根据灯泡能否发光进一步确定原因.此操作方案是否可行，请说明理由.

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图所示，电源电压均为U，将灯L1、L2按图甲、乙两种方式接在两个电路中，在甲图中灯L1的功率为4W，在乙图中灯L1的功率为9W。设灯丝电阻不随温度变化而变化，则甲图中灯L1、L2的电阻之比是________ ，甲、乙两图电路消耗的总功率之比是_____________

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：


    日常生活中，惯性现象既有利也有弊。以下属于防止惯性造成伤害的是：（   ）     

    A. “抖”落衣服上的灰尘           B.汽车限速行驶

    C . 跳远运动员跳远时助跑          D.洗衣机的脱水过程

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：


    梦在做探究杠杆平衡条件的实验时，先在杠杆两侧挂钩码进行实验探究，再用弹簧测力计取代一侧的钩码继续探究，如图4所示，他这样做的最终目的是（ ）

    A.便于直接读出拉力的大小 B. 便于提供不同方向的拉力

    C. 便于正确认识力臂 D. 便于测量力臂的大小

    图4

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案