根据图中实验回答问题
(1)如图1所示,在热水和冷水中分别滴入两滴墨水,不要搅动杯中的水,热水杯中的墨水扩散得快,选用热水和冷水做实验的目的是便于探究分子无规则运动速度与 的关系.
(2)如图2所示,瓶内装有少量的水,水上方有水蒸气,塞紧瓶塞,用打气筒向瓶内打气,当塞跳起时,有白雾产生,白雾是水蒸气 而成的,这说明气体对外做功时,内能 ,温度 .
(3)如图3所示是热机的 冲程,这个冲程是通过 的方式改变它的内能.
(4)如图4所示,在试管中装些水,用软木塞塞住,用酒精灯给水加热至沸腾的过程中,这是用 的方法使水的内能增加,发生的能量转化是 ;当软木塞被冲出时,发生的能量转化是 这个实验虽然简单,却表现出热机中能量转化的基本过程。
(5)如图5的实验说明了 。
(1)温度; (2)液化 、减小 、 降低 ; (3)压缩 、 做功
(4)热传递 、 化学能转化为内能 、 内能转化为机械能; (5)分子间存在引力
【解析】
试题分析:
(1)图1中,在热水和冷水中分别滴入两滴墨水时,由于扩散现象与温度有关,温度越高,扩散越快,所以热水杯中的墨水扩散的快;扩散现象是由于分子在不停地做无规则运动形成的,温度越高,扩散越快,说明分子的无规则运动越剧烈,用热水和冷水做实验的目的是便于探究分子无规则运动速度与温度的关系.
(2)图2中,用打气筒向瓶内打气,当塞跳起时,气体对外做功,内能转化为机械能,气体的内能减小,温度降低,液化成水滴,也就是看到的白雾.
(3)图3中,进气门和排气门都关闭,且活塞向上运动,说明是热机的压缩冲程,这个冲程中气体对外做功,内能转化为机械能,属于做功改变物体的内能.
(4)图4中,用酒精灯给水加热至沸腾的过程中,酒精燃烧放出的热量,把化学能转化为内能,内能转移给了水,这是用热传递的方法使水的内能增加;当软木塞被冲出时,气体对外做功,内能转化为机械能,这个实验虽然简单,却表现出热机中能量转化的基本过程。
(5)图5中的实验,下边的铅块受到的重力和钩码的拉力都向下,而不掉下来,说明它还受到向上的力,这个力就是了分子间的引力。
考点:分子动理论;内能的改变;热机
科目:初中物理 来源:2014-2015学年甘肃省嘉峪关市九年级上学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示的电路中,电源电压为6V,当开关S闭合后,两个灯泡都不发光,电流表无示数,且电压表的示数为6V,产生这一现象的原因可能是( )
A.灯L1的接线短路 B.灯L2的接线短路 C.灯L2的灯丝断了 D.灯L1的灯丝断了
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科目:初中物理 来源:2014-2015学年湖南省娄底市八年级上学期期中联考物理试卷(解析版) 题型:填空题
一列长200m的火车,以72km/h的速度匀速进入长为2km的隧洞,火车完全在洞中的时间是 s,火车上乘客看见火车路两旁的白雪正在消融,这是雪的 现象。
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科目:初中物理 来源:2014-2015学年湖南省娄底市八年级上学期期中联考物理试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于声现象的说法中正确的是( )
A.次声波不能在真空中传播,超声波可以在真空传播
B.两个老师的声音是不同的,这是由音调来分辨的
C.声音的响度越大,在空气中传播速度越大
D.声音能够传递信息和能量
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科目:初中物理 来源:2014-2015学年湖南省娄底市八年级上学期期中联考物理试卷(解析版) 题型:选择题
某同学用同一把刻度尺对同一物体的长度进行了4次测量,结果如下:12.34cm、12.36cm、12.35cm、12.95cm,则该物体的长度应记为( )
A.12.35cm B.12.34cm C.12.50cm D.12.36cm
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科目:初中物理 来源:2014-2015学年湖北省汉川市等九校九年级10月第一次联考物理试卷(解析版) 题型:选择题
由Q=cm(t-t0)得,关于同一种物质的比热容,下列说法正确的是( )
A.若质量增大一倍,则比热容减小一半
B.若加热前后的温差增大一倍,则比热容增大一倍
C.无论物体质量多大比热容都一样
D.若吸收的热量增大一倍,比热容增大一倍
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科目:初中物理 来源:2014-2015学年湖北省九年级十月联考物理试卷(解析版) 题型:计算题
(3分)如图a所示的电路,电源电压保持不变。闭合开关S,调节滑动变阻器,两电压表的示数随电路中电流变化的图像如图b所示,根据图像的信息可知:_____(选填“甲”或“乙”)是电压表V2示数变化的图像,电源电压为_____V,电阻R1的阻值为_____Ω。
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科目:初中物理 来源:2014-2015学年湖北武汉蔡甸部分学校九年级12月联考物理试卷(解析版) 题型:实验题
(6分)某物理兴趣小组利用如图所示电路进行如下的实验研究:测定“3.6V”小灯泡的额定功率及定值电阻R的阻值。
⑴闭合S1、S2,断开S3,调节滑动变阻器,得到下表中三组数据。根据表中数据,可计算出定值电阻R=____Ω。
| 1 | 2 | 3 |
电压U/V | 1.5 | 2.4 | 3 |
电流I/A | 0.20 | 0.32 | 0.40 |
⑵闭合S1、S3,断开S2,调节滑动变阻器,测量灯泡L两端的电压和电流,根据测量数据绘制成如上右图的U—I关系图像。由图象分析,当电压表示数为2V时,灯泡L的电功率PL= W;图像中所绘图像是一条曲线,其原因是: 。
⑶若在进行⑵时发现电压表突然损坏,该组同学手边有多余电流表但无电压表,为了测出小灯泡的额定功率,小明灵机一动,设计了如上电路图;并进行如下操作:①调节滑片至阻值最大处,并同时闭合S1、S2、S3;②调节滑动变阻器的滑片,直至电流表A1的示数为 A时,记下电流表A的示数 A(见上图);③根据公式计算出灯的额定功率为 W。
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科目:初中物理 来源:2014-2015学年浙江省九年级上学期第一次月考物理试卷(解析版) 题型:选择题
一辆汽车不小心陷进泥潭后,司机按图所示的甲、乙两种方法安装滑轮,均可将汽车从泥潭中匀速拉出。比较这两个装置,下列说法正确的是( )
A.甲、乙安装的都是动滑轮,都能省力
B.甲、乙安装的都是定滑轮,都不能省力
C.甲安装的是动滑轮,能省力
D.乙安装的是动滑轮,能省力
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