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小明学过机械效率后,提出了一个问题:“斜面的倾斜程度与斜面的机械效率有没有关系?针对这个问题他做了在斜面上匀速拉动物块的探究实验(如图所示),并记录实验数据如下表:,并记录实验数据如下:

(1)第三次实验填入表格中的数据:有用功为_____J,总功为______J,机械效率是       。                     

(2)通过对上述实验数据的分析,你认为斜面省力情况与斜面倾斜程度的关系是:斜面越陡,越           。

(3)通过对上述实验数据的分析,你对斜面机械效率的问题可获得的初步结论是:_            。

(4)如果小明还想要探究斜面机械效率与物重的关系,实验时应控制哪些条件不变?

_________________________________

 

 

(1)1.25,1.55,81%;(2)费力(或不省力);(3)在其他条件不变的情况下,斜面越陡,机械效率越高;(4)斜面的倾斜程度、斜面与物体接触面的粗糙程度。

 

 解析:

本题考查学生的科学探究能力。(1)在利用斜面来搬运物体时,所做的有用功是克服物体重力所做的功,额外功是克服物体与斜面之间摩擦力所做的功,所作的总功是所用推力或拉力所做的功,所以第三次实验中的所作的有用功为W有用=Gh=5N×0.25m=1.25J,总功为W总=FS=3.1N×0.5=1.55J,此时斜面的机械效率是η=W有用/W总=1.25J/1.55J=81%;(2)由实验数据中的第2列、第3列和第5列对比分析,我们可以看出当物体的重力不变时,斜面越陡沿斜面拉物体的拉力也就越大,据此我们可得出斜面省力情况与斜面倾斜程度的关系是:斜面越陡,拉力越大,越费力;(3)通过对实验数据中的第2列、第3列和第9列对比分析,可得出的结论是:在其他条件不变的情况下,斜面越陡,机械效率越高;(4)要想探究机械效率与物重的关系,我们应采用控制变量法,控制其他影响斜面机械效率的相关因素不变,即控制斜面的倾斜程度、斜面与物体接触面的粗糙程度不变,只改变物重的大小即可。

 

 

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2008?花都区一模)小明学过机械效率后,提出了一个问题:“斜面的倾斜程度与斜面的机械效率有没有关系?”针对这个问题他做了在斜面上匀速拉动物块的探究实验,并记录实验数据如下:
实验次数 斜面的倾斜程度 物体重G/N 物体上升高度h/m 沿斜面拉力F/N 物体移动距离s/m 有用功W/J 总功W/J 机械效率η
1 较缓 5.0 0.1 1.6 0.5 0.5 0.8 63%
2 较陡 5.0 0.15 2.2 0.5 0.75 1.1 68%
3 最陡 5.0 0.25 3.1 0.5      
(1)第三次实验填入表格中的数据:有用功为
1.25
1.25
J,总功为
1.55
1.55
J,机械效率是
80.6%
80.6%

(2)通过对上述实验数据的分析,你认为斜面省力情况与斜面倾斜程度的关系是:斜面越陡,越
费力(或不省力)
费力(或不省力)

(3)通过对上述实验数据的分析,你对斜面机械效率与倾斜程度的关系可获得的初步结论是:
在其它条件不变的情况下,斜面越陡,机械效率越高
在其它条件不变的情况下,斜面越陡,机械效率越高

(4)如果小明还想要探究斜面机械效率与物重的关系,实验时应控制哪些条件不变?

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科目:初中物理 来源: 题型:

小明学过“机械效率”后,产生了一个疑问:“机械越省力,它的机械效率是否越高”.针对这个问题,小明利用不同的滑轮组匀速提升同一重物,得到如下数据:
实验次数 钩码重G/N 钩码上升高度h/m 测力计拉力F/N 测力计移动距离s/m 机械效率η
1 2 0.1 0.8 0.3 83.3%
2 2 0.1 0.6 0.5  
3 2 0.1 0.5 0.7 57.1%
(1)请根据小明第一次的实验数据,在下面的虚线框内画出相应的滑轮组;
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(2)计算第二次实验的机械效率并将数据填入表中的空格处;
(3)通过分析上表中的实验数据,针对小明的疑问,你能得到的结论是:
 

(4)从上表可以看出,不同滑轮组的机械效率不同.小明认为:对于同一滑轮组,它的机械效率也可能不同.
①请你根据所学知识,简要分析这位同学的结论是否正确?(分析过程可不考虑摩擦和绳重)
②请你简要回答,如何通过实验做进一步的验证.

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科目:初中物理 来源: 题型:

小明学过机械效率后,提出了一个问题:“斜面的倾斜程度与斜面的机械效率有没有关系?”针对这个问题他做了在斜面上匀速拉动物块的探究实验,并记录实验数据如下:
 
实验次数
斜面的倾斜程度 物重G/N 物体上升高度h/m 沿斜面拉力F/N 物体移动距离S/m 有用功W有用/J 总功W/J 机械效率η
1 较缓 5.0 0.1 1.6 0.5 0.5 0.8 63%
2 较陡 5.0 0.15 2.2 0.5 0.75 1.1 68%
3 最陡 5.0 0.25 3.1 0.5      
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(1)第三次实验填入表格中的数据:有用功为
 
J,总功为
 
J,机械效率是
 

(2)通过对上述实验数据的分析,你认为斜面省力情况与斜面倾斜程度的关系是:斜面越陡,越
 

(3)通过对上述实验数据的分析,你对斜面机械效率的问题可获得的初步结论是
 

(4)如果小明还想要探究斜面机械效率与物重的关系,实验时应控制哪些条件不变?
 

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?定西模拟)小明学过机械效率后,提出了一个问题:“斜面的倾斜程度与斜面的机械效率有没有关系?”针对这个问题他做了在斜面上匀速拉动物块的探究实验,如图并记录数据如下:
实验
次数
倾斜
程度
物重
G/N
物体上升
高度h/m
拉力
F/N
拉力移动
距离S/m
有用功
W/J
总功
W/J
机械
效率
1 较缓 5.0 0.1 1.6 0.5 0.5 0.8 63%
2 较陡 5.0 0.15 2.2 0.5 0.75 1.1 68%
3 最陡 5.0 0.25 3.1 0.5
(1)完成第3次实验表格中的数据.
(2)通过对上述实验数据的分析,你认为斜面省力情况与斜面倾斜程度的关系是:斜面越陡,越
费力
费力

(3)通过对上述实验数据的分析,你对斜面机械效率的问题可获得的初步结论是:
斜面越陡,机械效率越高
斜面越陡,机械效率越高

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2006?河西区二模)小明学过机械效率后,提出了一个问题:“斜面的机械效率与斜面的倾斜程度有没有关系?”.针对这个问题他也做了在斜面上匀速拉动物块的探究实验,如图,并记录实验数据如下:
实验次数 斜面的倾斜程度 物体重G/N 物体上升高度h/m 沿斜面拉力F/N 物体移动距离S/m 有用功W/J 总功
W/J
机械效率
1 较缓 5.0 0.1 1.6 0.5 0.5 0.8 63%
2 较陡 5.0 0.15 2.2 0.5 0.75 1.1 68%
3 最陡 5.0 0.25 3.1 0.5 1.75 1.56 80%
(1)通过对上述实验数据的分析,你认为斜面省力情况与斜面倾斜程度的关系是:斜面越平缓,越
省力
省力

(2)通过对上述实验数据的分析,你对斜面机械效率的问题可以获得的初步结论是:
当斜面的粗糙程度相同时,用斜面提升相同的重物,斜面越陡,机械效率越高
当斜面的粗糙程度相同时,用斜面提升相同的重物,斜面越陡,机械效率越高

(3)如果小明还想要探究斜面机械效率与物重的关系,实验时应控制哪些条件不变?
斜面的倾斜程度,斜面的粗糙程度
斜面的倾斜程度,斜面的粗糙程度

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