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如图所示的四个事例中,目的是减小摩擦的是( )

A.车轮上装有防滑链

B.用力握紧球拍

C.轴承装有滚珠

D.鞋底凹凸不平的花纹

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:2015年人教版初中物理八年级第九章 第2节练习卷(解析版) 题型:选择题

(2013山东泰安)如图所示,放在水平桌面上的两个容器分别装有相同高度的纯水和盐水(ρ盐水>ρ水),下面关于液体中a、b、c三点(其中b、c两点在同一水平面上)压强大小的关系说法正确的是(  )

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B.pc>pb>pa

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科目:初中物理 来源:2015年人教版初中物理八年级第九章 本章检测卷(解析版) 题型:填空题

(2014四川达州)小李同学利用如图所示装置探究“液体内部压强的特点”.

(1)小李检查压强计的气密性时,用手指不论轻压还是重压橡皮膜,发现U形管两边液柱的高度差变化________(选填“大”或“小”),表明其气密性差.小李调节好压强计后,U形管两边液面相平.

(2)小李把金属盒分别浸入到甲、乙图中的两种液体(水和酒精)中,发现图甲中U形管两边液柱的高度差较小,他判断图甲中的液体是酒精,其结论不可靠,原因是没有控制金属盒在液体中的________;他改变图乙中金属盒的深度,其探究情况如图丙所示.

(3)小李应该比较图________,得出金属盒离液面的距离越深,U形管两边液柱的高度差就越大,表示液体的压强就越________.

(4)小李发现在同种液体中,金属盒所处深度相同时,只改变金属盒的方向,U形管两边液柱的高度差不变,表明________________________________________________.

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科目:初中物理 来源:2015年人教版初中物理八年级第二学期期中测试卷(解析版) 题型:实验题

小聪同学在“探究摩擦力大小与什么因素有关”的实验中,猜想摩擦力的大小可能跟以下因素有关:

a.接触面上所受到的压力;

b.接触面的粗糙程度;

c.接触面的面积.

为此小聪按如图所示情景进行实验.

(1)实验中,用弹簧测力计拉动长方体木块时,应使木块沿水平方向做匀速直线运动,根据________的条件可知,木块所受摩擦力的大小________弹簧测力计的示数.

(2)比较图________与图________可得:摩擦力的大小跟作用在物体表面上的压力有关.比较图甲和图丙可得:摩擦力的大小跟接触面的________有关.

(3)利用图甲实验装置验证猜想c,分别把长方体木块平放和侧放,然后拉动木块,让木块做匀速直线运动,发现每次实验中弹簧测力计的示数都相等.由此可以得出,摩擦力的大小与接触面的面积________(填“有关”或“无关”).

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科目:初中物理 来源:2015年人教版初中物理八年级第二学期期中测试卷(解析版) 题型:填空题

同学们都喜欢打羽毛球,挥拍用力击球,主要是为了改变球的________,球离开球拍后继续向前运动,这是因为球具有________.

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科目:初中物理 来源:2015年人教版初中物理八年级第二学期期中测试卷(解析版) 题型:选择题

下列事例中,属于运用了重力方向的是( )

A.检查相框是否挂正

B.用力拉弹簧

C.往墙上敲钉子

D.往前推桌子

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科目:初中物理 来源:2015年人教版初中物理八年级第二学期期末测试卷(解析版) 题型:填空题

(2012凉山)将体积是200cm3,质量是100g的空心铁球置于深水中,放手后,该铁球将________(填“上浮”“悬浮”或“下沉”).

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科目:初中物理 来源:2015年人教版初中物理八年级第八章综合测试卷(解析版) 题型:实验题

在探究“二力平衡的条件”的实验中:

(1)实验装置如图所示.实验目的是探究小车在水平方向上所受两个拉力F1、F2的关系.实验中,小车应该处于________状态.

(2)实验中,通过调整________来改变F1和F2的大小.

(3)实验中,保持F1与F2大小相等,用手将小车扭转一个角度,松手后,小车将________.

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科目:初中物理 来源:2015年人教版初中物理八年级第八章第3节练习卷(解析版) 题型:选择题

(2012德州)图中为了增大摩擦的是( )

A.磁悬浮列车被轨道上的强磁场微微托起

B.气垫船的船底与水面之间有一层空气垫

C.在轴承中加滚珠

D.轮胎上制有花纹

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