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1.下列各组中连线完全正确的有(  )
A.物理量与国际制单位
密度--千克每立方米(kg/m3
温度--摄氏度(℃) 
电功率--瓦特(W)
B.物理原理及应用
连通器原理--船闸
流体压强--飞机机翼
沸点与大气压的关系--高压锅
C.物理量与测量工具
时间--停表
重力--天平 
电功--电能表
D.科学家与成就
阿基米德--杠杆原理
奥斯特--电流的磁效应
沈括--磁偏角

分析 根据对初中物理基础知识的认识找出相对应的正确答案,在解题时应认真分析每一个选择项.

解答 解:
A、国际单位制中温度的主单位是开尔文,故A有错误;
B、各项物品和原理对应正确,故B正确;
C、天平是测质量的工具,弹簧测力计是测力的工具,故C有错误;
D、科学家及其成就对应关系正确,故D正确.
故选BD.

点评 此题考查知识面广,综合性强;解答时关键是应用物理知识,找出每个选项中描述错误的地方.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

9.如图所示,若物体G重为90N,与地面的摩擦力为30N,要使G沿水平方向在10s内匀速直线运动1m,不考虑绳重、轮重和滑轮摩擦时,(1)拉力F1至少为30N,绳端移动1米;(2)F2至少为15N,绳端移动的速度为0.2m/s.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

10.第一次测定铸铁里的声速是在巴黎.具体的方法是:将铸铁自来水管中的水放尽,然后在管的一端敲一下,在管的另一端听到了两次响声,测得两次相声相隔2.5s,已知铸铁管长918m,空气中的声速是340m/s,求声在铸铁中的传播速度.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

9.小阳在“观察水的沸腾”实验中,图甲、乙是沸腾前后的两幅图,其中图乙是水沸腾前的情况.图丙是根据实验数据绘出的温度随时间变化的图象.

(1)水在第3分钟时刻,水是否在沸腾?不是.(填“是”或“不是”)
(2)从图象中可知,水的沸点是98℃.当时液面上方的气压小于(填:“大”、“等”或“小”)一标准大气压.
(3)由图象可以看出,把水从90℃加热到刚开始沸腾所需时间为4 min
(4)根据图象可以推断,如果在其它条件不变的情况下继续对水加热1min,则水的温度是98℃
(5)小华发现自己组的水比邻组的先沸腾,其原因可能是水的质量较少.(写出一种情况即可)
(6)水银温度计玻璃泡中的液体是水银,酒精温度计玻璃泡中的液体是酒精.已知在标准大气压下,水银的凝固点和沸点分别为-39℃和357℃,酒精的凝固点和沸点分别为-117℃和78℃.在做“观察水的沸腾现象”的实验时,应选用水银温度计.(选填“水银”或“酒精”)

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

16.小科同学利用注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材测量大气压强的值.实验步骤如下:

(1)把注射器的活塞推至注射器筒的底端,然后用橡皮帽堵住注射器的小孔,这样做的目的是排尽注射器内的空气.
(2)如图甲所示,用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部,使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连,然后水平向右慢慢拉动注射器筒,当注射器中的活塞刚被拉动时,记下弹簧测力计的示数为8.2N.
(3)计算得到活塞的横截面积为3cm2.计算得到大气压强的数值为2.73×104Pa.
(4)小科了解到班内同学的实验误差普遍很大,有的偏大,有的偏小.请分析该实验过程中导致误差的因素有空气没有排尽(写出一条).

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

6.将一个20Ω的电阻对折,电阻变为5Ω,将一个20Ω的电阻拉长一倍,电阻变为80Ω,将5个20Ω的电阻串联,串联总电阻为100Ω,5个20Ω的电阻并联,并联总电阻为4Ω.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

13.小明探究“水的沸腾特点”.
(1)为完成实验,由表格可知,他应选用水银(酒精/水银)温度计
测温物质凝固点/℃沸点/℃
酒精-11778
水银-39357
(2)如图甲所示,刚倒入热水时发现温度计管壁模糊,很观念看清示数,主要原因是热的水蒸气遇到冷的温度计液化成小水珠附在温度计上.

(3)烧杯上方加一纸盖后进行实验,如图乙所示,每隔1min记录温度计示数(见下表),4min时温度计示数如图丙所示,此时温度为96℃
 时间/min 0210 
 温度/℃ 88 90 92 94 97 98 98 98 98 98
(4)根据表中的数据在图丁中画出水温随时间变化的图象.
(5)由图象可知水的沸点为98℃.
(6)4min时水未(未/已)沸腾,理由是水的温度升高.
(7)10min时小明戴上隔热手套,将烧杯从石棉网上取下,发现水迅速终止沸腾,主要原因是水沸腾时需要吸收热量.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

10.如图所示,是做“决定电阻大小因素”的实验,A、B、C是锰铜合金线,D是镍铬合金线,A、B、D粗细相同,为了便于研究,采用控制变量法,即每次挑选两根合适的导线,测出通过它们的电流强度,然后进行比较,最后得出结论:
(1)为了研究电阻与导体材料有关,应选用的两根导线是A和D.
(2)为了研究电阻与导体长度有关,应选用导线A和导线B.
(3)为了研究电阻与横截面积的关系,应选用导线A和导线C.
(4)我们学习了相应的知识后,总结出导体电阻大小与导体的材料、长度和横截面积有关.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

11.如图所示的电路中,电源电压为3V,R为定值电阻,灯L标有“6V 3W”的字样,灯L的电阻不随温度变化.闭合开关S后,电流表的示数为0.75A,则定值电阻R的电功率为(  )
A.2.25WB.0.75WC.1.5WD.0.15W

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